Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
"Jag har ju hela livet framför mig": En narrativ studie om unga tjejers berättelser om att leva i en våldsam relation
Stockholm University, Faculty of Social Sciences, Department of Child and Youth Studies.
2019 (Swedish)Independent thesis Advanced level (degree of Master (Two Years)), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesisAlternative title
”I do have my whole life ahead of me” : A narrative study of young women´s stories about life in a violent relationship (English)
Abstract [sv]

Syftet med uppsatsen är att explorativt undersöka hur unga tjejer i en stödchatt på internet berättar om det våld de upplever eller har upplevt i sin nära relation. Med hjälp av en narrativ metod och teorin om positionering har uppsatsen svarat på vad som är framträdande i unga tjejers berättelser om våld samt hur unga tjejer positionerar sig själva och andra i relation till våldet de upplever i sin nära relation. Resultatet visar att unga tjejer berättar om all form av våld där framträdande har varit den höga kontroll många av tjejerna tvingas leva under. Resultatet visar även att majoriteten av tjejerna inte berättat om våldet för någon samt att en osäkerhet finns gällande var gränserna mellan kärlek och våld går. För att minska denna osäkerhet behövs kunskap bland unga om vad ett bra förhållande är, om vart man kan vända sig när man upplever våld i sin nära relation samt en generell kunskap om de lagar och regler som finns att tillämpa om man upplever våld i sin nära relation. 

Place, publisher, year, edition, pages
2019. , p. 33
Keywords [sv]
Barn- och ungdomsvetenskap, våld i nära relationer, unga tjejer, normaliseringsprocess, stödforum, narrativ metod, positioneringsteori
National Category
Social Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:su:diva-170001OAI: oai:DiVA.org:su-170001DiVA, id: diva2:1328874
Supervisors
Examiners
Available from: 2019-06-24 Created: 2019-06-23 Last updated: 2019-06-24Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(468 kB)327 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 468 kBChecksum SHA-512
ae16f6e881c28fd30fb06e4e3feb23ba785dca8f906ed600c49cf69bc456c0fa65ee63a467f4a3b25c75dd83672d5ff83ce430ed1304c28c7df0b513bef553bb
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Child and Youth Studies
Social Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 327 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 353 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf