Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
En skola för alla - eller hur var det nu?: En kvalitativ studie om hur en ADHD/ADD-diagnos påverkar barns förutsättningar i skolan
Halmstad University, School of Health and Welfare.
Halmstad University, School of Health and Welfare.
2019 (Swedish)Student thesis
Abstract [sv]

Syftet med denna uppsats var att skildra hur barn i skolålder med ADHD/ADD upplever sin skolgång. De frågeställningar som använts är:

Hur påverkar en ADHD/ADD-diagnos barns förutsättningar i skolan?

Hur upplever barn med en ADHD/ADD-diagnos att de erbjuds hjälp och stöd inom skolan? 

Hur upplever barn med en ADHD/ADD-diagnos att de bemöts i skolan?

Studien genomfördes med hjälp av åtta respondenter som alla var i skolålder samt diagnostiserade med antingen ADHD eller ADD. Insamlingen av material gjordes genom semistrukturerade intervjuer och bearbetades efteråt med hjälp av fyra sociologiska teorier: stigma, interaktionsordning samt identitetsvärden och uppföranderegler. Resultatet visade att barn med ADHD/ADD till viss del försummas i sin skolgång då resurser och kunskap kring diagnoser är otillräcklig. Resultatet visar även att en skola för alla går att uppnå men det krävs mer engagemang och resurser för att kunna bemöta elevers individuella behov.

Place, publisher, year, edition, pages
2019. , p. 39
Keywords [sv]
ADHD, ADD, Sociologi, Livsvillkor, Skola, Förutsättningar, Goffman
National Category
Sociology
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hh:diva-39928OAI: oai:DiVA.org:hh-39928DiVA, id: diva2:1328532
Supervisors
Examiners
Available from: 2019-06-26 Created: 2019-06-21 Last updated: 2019-06-26Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(1358 kB)24 downloads
File information
File name FULLTEXT02.pdfFile size 1358 kBChecksum SHA-512
ae5da9913b4605acf1ed37645398560291c5b2c37c6aa78b34947a7d03b967145eeccd51822c8fe1e5435e1f6d397cde15a34531f48d0f3708ef3fe8494e5f9b
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Health and Welfare
Sociology

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 24 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 97 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf