Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Elevers syn på naturen och dess relation till lärande för hållbar utveckling
Luleå University of Technology, Department of Arts, Communication and Education.
2019 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesisAlternative title
Pupils´ view on the environment and its relation to learning for sustainable development (English)
Abstract [sv]

Studien syftar till att få kunskap om elevers natursyn och relatera deras natursyn till lärande för hållbar utveckling. En kvalitativ undersökning genomfördes där eleverna genom bildskapande och i samtal fick uttrycka sin natursyn. Inledningsvis fick 38 elever i två klasser i årskurs 6 skapa individuella bilder där de illustrerade sin syn på naturen och sedan komplettera bilderna med skriftliga kommentarer. Därefter valdes tio elever ut för intervjusamtal, utifrån de bilder de ritat. I dessa samtal synliggjordes elevernas natursyn ytterligare. Natursynerna synliggjordes i elevernas sätt att relatera sig till naturen och i de miljö moraliska uttalanden och miljö etiska ställningstaganden som eleverna uttryckte. De natursyner som eleverna uppvisade var människan är en del av naturen, människan är delvis en del av naturen och människan är utanför naturen.

Place, publisher, year, edition, pages
2019. , p. 34
Keywords [sv]
Etik, Hållbar utveckling, Moral, Natur, Natursyn
National Category
Natural Sciences Humanities and the Arts
Identifiers
URN: urn:nbn:se:ltu:diva-74298OAI: oai:DiVA.org:ltu-74298DiVA, id: diva2:1322013
Subject / course
Student thesis, at least 30 credits
Educational program
Primary Education - School Years 4-6
Supervisors
Examiners
Available from: 2019-06-17 Created: 2019-06-10 Last updated: 2019-06-17Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(1680 kB)44 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 1680 kBChecksum SHA-512
d3efce410578ab08e4172d31036bc4489c33844686a3de4c9d2049d3bebcc65178c3ff81b1950133b543d6215bd255ff0384247928bcf3a0d4f2e51a4abf6815
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Holmqvist, Maja
By organisation
Department of Arts, Communication and Education
Natural SciencesHumanities and the Arts

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 44 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 52 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf