Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Kreativt skapande och psykiskt välbefinnande: relationen mellan kreativt skapande och psykiskt mående bland gymnasieelever
Umeå University, Faculty of Social Sciences, Department of Social Work.
Umeå University, Faculty of Social Sciences, Department of Social Work.
2019 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
Creativity for psychological well-being : the relationship between creativity and mental well-being among high school students (English)
Abstract [sv]

I denna studie undersöks och analyseras relationen mellan ungdomars kreativa skapande och deras psykiska välbefinnande. Studien bygger på fem kvalitativa semistrukturerade intervjuer med sju elever från tredje året på en gymnasieskola i Umeå. Samtliga elever går estetiska gymnasieprogram. En intervju bygger på en fokusgrupp med tre personer, medan resterande intervjuer är enskilda. Materialet har analyserats utifrån konventionell innehållsanalys där meningsbärande enheter valts ut och formats till ett antal olika kategorier. Resultatet visar att det kreativa skapandet är ett sätt att få utlopp för känslor och tankar samt att det kreativa skapandet har en terapeutisk effekt. I studien framkommer även att kreativt skapande kan ha negativa effekter såsom press och jämförelse bland ungdomar. Därmed finns det tudelade meningar kring kreativt skapande och dess påverkan på ungdomars psykiska välbefinnande. Studiens slutsats är att kreativt skapande kan användas i behandlingssyfte, vilket har goda effekter på ungdomars psykiska välbefinnande.

Place, publisher, year, edition, pages
2019. , p. 29
National Category
Social Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:umu:diva-159781OAI: oai:DiVA.org:umu-159781DiVA, id: diva2:1321001
Educational program
Study Programme for Social Work
Supervisors
Examiners
Available from: 2019-07-03 Created: 2019-06-06 Last updated: 2019-07-03Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(563 kB)19 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 563 kBChecksum SHA-512
80c66b7177c872fbe8d365e241a6f444c2293461127d37ef5dce5b26284afd662bb77a5b09279f164cb2a30d3ecbbe19b8161910d3ca282e5b1493686196e95d
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Social Work
Social Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 19 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 9 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf