Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Lågstadielärares kunskaper i engelskundervisning: en kvalitativ intervjustudie om lärarens kunskaper för att bedriva engelskundervisning på lågstadiet
Kristianstad University, Faculty of Education.
Kristianstad University, Faculty of Education.
2019 (Swedish)Independent thesis Basic level (university diploma), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
Primary teachers knowledge of teaching the English subject : a qualitative interview study on the teacher's knowledge to conduct English lessons in primary school (English)
Abstract [sv]

I denna intervjustudie fokuserar vi på lågstadielärares olika kunskaper och hur dessa  påverkar undervisningen. Vår studie utgår från de 7 intervjuer som vi har genomfört, där lärarnas egna kunskaper framställs samt vad deras val har för betydelse för engelskundervisningens utformning. Syftet med vår studie är att synliggöra vilka didaktiska beslut lärare tar i engelskundervisningen och hur dessa beslut kan påverkas av lärarens ämneskunskaper, ämnesdidaktiska kunskaper samt kunskaper om läroplanen. I studien argumenterar vi för att lågstadielärare är i behov av ovanstående kunskaper för att kunna bedriva en meningsfull engelskundervisning på lågstadiet.

Place, publisher, year, edition, pages
2019. , p. 40
Keywords [sv]
Pedagogical content knowledge (PCK), ämnesdidaktiska kunskaper, lågstadielärare, engelskundervisning, språkligt självförtroende
National Category
Didactics
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hkr:diva-19383OAI: oai:DiVA.org:hkr-19383DiVA, id: diva2:1320926
Educational program
Grundlärarutbildning: förskoleklass och årskurs 1-3
Supervisors
Examiners
Available from: 2019-06-07 Created: 2019-06-06 Last updated: 2019-06-07Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(557 kB)21 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 557 kBChecksum SHA-512
e14ad01c448a48e62029567ca9b761fdf1dbb3cf9abc3664c5bafc5be14074aea3304e5166fa8a106e233b6f0d2e14b772e77ebd4aa528ec8544d813625bfcbc
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Svensson, SandraPersson, Emelie
By organisation
Faculty of Education
Didactics

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 21 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 23 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf