Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Upplevelser av att underlätta följsamheten till hemträningsprogram för patienter i primärvården - En kvalitativ undersökning av nyexaminerade fysioterapeuter från Uppsala Universitet
Uppsala University, Disciplinary Domain of Medicine and Pharmacy, Faculty of Medicine, Department of Neuroscience, Physiotherapy.
Uppsala University, Disciplinary Domain of Medicine and Pharmacy, Faculty of Medicine, Department of Neuroscience.
2019 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Bakgrund: Inom primärvården tillämpas vanligtvis hemträningsprogram som behandling. Flera studier har undersökt underlättande faktorer för följsamhet till hemträning. Sedan fysioterapeutprogrammet på Uppsala Universitet hösten 2014 utvecklade utbildningsplanen till ett mer biopsykosocialt inriktat lärande återfinns ingen forskning på hur fysioterapeuterna med den nya utbildningsplanen upplever att de kan underlätta patientens följsamhet.

Syfte: Undersöka hur nyexaminerade fysioterapeuter, som påbörjat utbildningen på Uppsala Universitet höstterminen 2014 eller senare, upplever att de kan underlätta följsamheten till hemträningsprogram för patienter i primärvården.

Metod: Kvalitativ deskriptiv design. Datan insamlades genom fem semistrukturerade intervjuer med nyexaminerade fysioterapeuter och bearbetades sedan med hjälp av en kvalitativ innehållsanalys.

Resultat: Analysen resulterade i sju kategorier samt 19 underkategorier. De sju kategorierna bestod av “Individanpassa träningsupplägg och uppföljning”, “Öka patientens förståelse av hemövningar”, “Tillämpa socialt stöd vid hemträning”, “Kartlägga och framkalla motivation till hemträning”, “Utforska patientens beteende och mående”, “Etablera god patientkontakt” och “Tillgångar på arbetsplatsen”.

Konklusion: Resultatet framställde många strategier som redan beforskats. Samtliga kategorier förutom ”Tillgångar på arbetsplatsen” speglar ett beteendemedicinskt perspektiv. Detta kan indikera på att framtidens fysioterapeuter är behjälpliga av denna typ av perspektiv vid bemötande av patienter för att underlätta följsamheten till hemträningsprogram inom primärvården.

Abstract [en]

Background: In primary care, it is common to apply home-based exercise programs as treatment. Several studies have investigated facilitating factors that affect adherence to home-based exercise. Since the physiotherapist program at Uppsala University in autumn 2014 developed the syllabus into a more biopsychosocial-oriented learning, no research can be found on how the physiotherapists with the new syllabus experience can facilitate the patient's adherence.

Purpose: Examine how newly graduated physiotherapists, who began their education at Uppsala University in the autumn 2014 or later, experience that they can facilitate adherence with home-based exercise programs for patients in primary care.

Method: Qualitative descriptive design. Data was collected through five semi-structured interviews with five newly graduated physiotherapists and was conducted with a qualitative content analysis.

Results: The data resulted in seven categories and 19 subcategories. The seven categories consisted of "Personalizing training arrangements and follow-up", "Increasing the patient’s understanding of home-based exercise", "Applying social support in home-based exercise", "Chart and incite motivation for home-based exercise", "Explore patient behavior and well-being", "Establish good patient contact" and "Workplace assets".

Conclusion: The result presented many strategies that already have been explored. All categories except "Workplace assets" reflected a behavioral medicine perspective. This perspective might be of value for future physiotherapists to facilitate adherence with home-based exercise programs in primary care.

Place, publisher, year, edition, pages
2019. , p. 31
Keywords [en]
Adherence, home-based exercise program, facilitative factors, physiotherapy, experiences
National Category
Physiotherapy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:uu:diva-384307OAI: oai:DiVA.org:uu-384307DiVA, id: diva2:1320001
Educational program
Physiotherapy programme
Supervisors
Examiners
Available from: 2019-06-04 Created: 2019-06-03 Last updated: 2019-06-04Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(401 kB)25 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 401 kBChecksum SHA-512
b9aa93b1e85a937007996e453881c7a5400631f56b135d02ca2abfc62f6485b672394a947784659cb9ddd15908b57ed262b8afce0087fded864d29dd19c4fc48
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
PhysiotherapyDepartment of Neuroscience
Physiotherapy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 25 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 123 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf