Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
KONFLIKTHANTERING I FÖRSKOLAN: En kvalitativ studie om förskollärarens syn och roll på konflikt och konflikthantering mellan barn på förskolan
Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
2019 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
Conflictmanagement in preschool : A qualitativestudy on preschoolteacher'sview and role on conflict and conflict management betweenchildren at preschool (English)
Abstract [sv]

Studiens syfte var att studera förskollärarens syn och hur den förhåller sig till konflikt och konflikthantering mellan barn i förskolan. Studien har utgått ifrån en kvalitativ studie, då har vi genomfört kvalitativa intervjuer med åtta förskollärare. Resultatet visade att konflikter är vanligt mellan barn i förskolan, vilkaofta orsakades av barnens olika i tankesätt och perspektiv. Barnens konfliktsituationer betraktades och omvandlades oftamed hjälp av förskolläraren till ett lärandetillfälle, där barnendiskuterade och uttryckte sina tankar samt utvecklade förståelse för hur konflikten hade uppstod och hur de kunde hantera den. Vidare beskrevs konflikthantering sker på olika sätt och genom olika strategier, detta beroende av förskollärarens arbetssätt och syn på barns lärande och utveckling.

Place, publisher, year, edition, pages
2019. , p. 29
Series
LÄRARUTBILDNINGEN
Keywords [sv]
konflikt, konflikthantering, konflikthantering strategier, förskollärarens roll i konflikthantering.
National Category
Educational Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:mdh:diva-43455OAI: oai:DiVA.org:mdh-43455DiVA, id: diva2:1316255
Subject / course
Education
Supervisors
Examiners
Available from: 2019-05-23 Created: 2019-05-16 Last updated: 2019-05-23Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(373 kB)54 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 373 kBChecksum SHA-512
3efe6bd9bef435c37a7ed7b27c7162867a40a280e27df0f2e384d133edb30e3b2f1aae25994be9652d4ec6cc784e95ca988f6bb059f0cf55a711c1a4089ea824
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Maqdasi, ManarChukri, Marina
By organisation
School of Education, Culture and Communication
Educational Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 54 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 139 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf