Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Vi svävar inte i det blå, vi har lite på fötterna: en intervjustudie kring dokumentation i förskolan
University of Borås, School of Education and Behavioural Science.
University of Borås, School of Education and Behavioural Science.
University of Borås, School of Education and Behavioural Science.
2010 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesisAlternative title
We are not in the air but on solid ground : an interview study on documentation in preschool (English)
Abstract [sv]

BAKGRUND: Studien behandlar olika aspekter av dokumentation i förskolan och hur dokumentationen bidrar till kvalitet i verksamheten. Vi beskriver här hur den målstyrda förskolans framväxt har påverkat och förändrat lärarnas uppdrag. SYFTE: Syftet är att undersöka hur rektorer och lärare i förskolan resonerar kring sambandet mellan dokumentation och kvalitet. METOD: Studien är kvalitativ och bygger på intervjuer med två rektorer och sju lärare, verksamma i förskolan. RESULTAT: Rektorer och lärare ser dokumentation som ett verktyg i kvalitetsarbetet. Studien visar att lärarna genom dokumentation blivit mer medvetna om sitt arbetssätt och att den bidrar till en ökad kvalitet i verksamheten. Verksamheten fokuserar nu mer på barns lärprocesser och dokumentationen bidrar till att synliggöra lärandet.

Place, publisher, year, edition, pages
University of Borås/School of Education and Behavioural Sciences , 2010.
Series
Kandidatuppsats ; 2009
Keywords [en]
dokumentation
Keywords [sv]
lärare, förskola, kvalitet
National Category
Social Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hb:diva-19723Local ID: 2320/6079OAI: oai:DiVA.org:hb-19723DiVA, id: diva2:1311657
Available from: 2019-04-30 Created: 2019-04-30

Open Access in DiVA

fulltext(683 kB)26 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 683 kBChecksum SHA-512
49ad1735c0f75907ef7a672656a0b9d87b6740f3e7a86d4212ff9bef33c558efd0c4ac0256cce877da180c384b94172d72452147d6d11490b645141da93bd3c4
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Education and Behavioural Science
Social Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 26 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 7 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf