Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Pedagogik vid måltiden
University of Borås, School of Education and Behavioural Science.
University of Borås, School of Education and Behavioural Science.
2009 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesisAlternative title
Pedagogics during the meal (English)
Abstract [sv]

BAKGRUND: En måltid är en situation på förskolan där barnen sitter tillsammans med en pedagog. Vi är intresserade av att veta om och hur dessa tillfällen utnyttjas medvetet av pedagogen. Läroplanen för förskolan (Skolverket 2006) beskriver att omsorg, fostran och lärande ska knytas samman och vi undersöker hur det sker vid måltiden. Forskning som belyser lärande i omsorgssituationer presenteras. Studien utgår från ett sociokulturellt perspektiv som i lärandet betonar samspelet och kommunikationen med andra. SYFTE: Vårt syfte med undersökningen är att ta reda på hur pedagoger uppfattar barns lärande kring måltiden. METOD: Kvalitativ metod genom intervju har använts för att besvara syftet. Åtta pedagoger från fyra olika förskolor har intervjuats. RESULTAT: Alla pedagoger i undersökningen uttryckte att det sker ett lärande för barnen vid måltiden. Bordsskick var en viktig del av lärandet och pedagogen stöttade och uppmuntrade barnen att lita på sin egen förmåga vid måltiden. Samtalet fyllde en viktig funktion för samspelet kring bordet. I samtalet med barnen ställde pedagogen frågor för att utmana och utveckla barnens resonemang. Pedagogerna såg också till att alla fick komma till tals. Pedagogerna såg sig som viktiga förebilder för barnen vid måltiden.

Place, publisher, year, edition, pages
University of Borås/School of Education and Behavioural Sciences , 2009.
Series
Kandidatuppsats ; 2009
Keywords [sv]
pedagogisk måltid, lärande, förskola
National Category
Social Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hb:diva-19463Local ID: 2320/5157OAI: oai:DiVA.org:hb-19463DiVA, id: diva2:1311397
Available from: 2019-04-30 Created: 2019-04-30

Open Access in DiVA

fulltext(271 kB)112 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 271 kBChecksum SHA-512
cfe726c6ea12fd6af4c65e21c8bfe33c25d09774e8a28c01c7162642efc4c552437564b25a4bd7ca92bfb4093bddf0ae097f9709e0437dc7d932582ca18b9f13
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Education and Behavioural Science
Social Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 112 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 44 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf