Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Matematik i barns vardag i förskola och förskoleklass
University of Borås, School of Education and Behavioural Science.
University of Borås, School of Education and Behavioural Science.
2009 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesisAlternative title
Children’s everyday mathematics in preschool and preschool class (English)
Abstract [sv]

BAKGRUND: Vi har valt undersökningsområde utifrån vårt intresse att finna på vilket sätt barnen använder sig av matematiken inom vår inriktning och utbildning. Att matematiken är en viktig del är vi redan införstådda med, men vi vill med denna studie undersöka omfattningen av användandet av matematiken bland barnen. Det är i den fria leken som barnen får en möjlighet att använda sig och utforska olika matematiska begrepp (Fröbel se Wallström 1992, s.42). SYFTE: Syftet för vår studie är att undersöka om och i så fall vilken matematik som förekommer i barns spontana/fria lek i förskolan och förskoleklassen. METOD: Vi har använt oss av observationer som redskap och utfört en kvalitativ forskning kring vårt syfte. Undersökningen har genomförts inom två olika åldersgrupper en 1-3 årsgrupp med sexton barn och en förskoleklass med sexton barn. RESULTAT: Studien visar att det förekommer matematik i barnens dagliga verksamhet. De områden som vår undersökning tydligt kunde se var; Parbildning, Sortering, Rumsuppfattning och Matematiskt språk.

Place, publisher, year, edition, pages
University of Borås/School of Education and Behavioural Sciences , 2009.
Series
Kandidatuppsats ; 2009
Keywords [en]
spontan matematik
Keywords [sv]
förskola, förskoleklass
National Category
Social Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hb:diva-19417Local ID: 2320/5106OAI: oai:DiVA.org:hb-19417DiVA, id: diva2:1311351
Available from: 2019-04-30 Created: 2019-04-30

Open Access in DiVA

fulltext(216 kB)247 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 216 kBChecksum SHA-512
1973bd6bdc7384a1546a85f7fac4d86a0f3e0c23af4c6bef812230e393c996e7ef4abd3b4eaddc804c8126c5f61c6c5051633f01fa878660aef64f83bb9b86ef
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Education and Behavioural Science
Social Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 247 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 48 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf