Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Ett brinnande intresse, Ett aktionsbaserat utvecklingsprojekt
University of Borås, School of Education and Behavioural Science.
University of Borås, School of Education and Behavioural Science.
University of Borås, School of Education and Behavioural Science.
2009 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesisAlternative title
A burning interest, an action-based development project (English)
Abstract [sv]

BAKGRUND: Borås brandkårsmuseum var i behov av en ny hemsida med pedagogiska funktioner och användarvänligt gränssnitt. Uppdraget gavs till den pedagogiska institutionen vid högskolan i Borås och resulterade till slut i det här examinationsarbetet. SYFTE: Att skapa en lärande och interaktiv hemsida, främst riktad till skolungdomar, som förmedlar den historia Brandkårsmuseet i Borås representerar. Samtidigt kommer vi att studera den process där vi tillsammans med uppdragsgivarna utformar hemsidans innehåll och funktion METOD: En aktionsbaserad ansats med inspiration av Lev Vygotskijs lärandeteorier. För systemutvecklingen har man utgått från ”Vattenfallsmodellen” och ”Tvåstegsmodellen”. Utifrån dessa två modeller har författarna skapat en egen modell RESULTAT: Utifrån att granska den process arbetet genomgått kan vi se hur hemsidan växt fram och formats utefter den modell vi arbetat fram. Vi har sett och dokumenterat hur planeringsstadiet utvecklats till en grund för det praktiska arbetet, likväl har vi sett hur det praktiska skapandet av hemsidan skett med hjälp av den grund planeringen gett. Resultatet är en beskrivning och kritisk granskning av denna arbetsgång.

Place, publisher, year, edition, pages
University of Borås/School of Education and Behavioural Sciences , 2009.
Series
Kandidatuppsats ; 2009
Keywords [en]
aktionsforskning, vygotskij, IT
Keywords [sv]
användarvänlighet, pedagogik
National Category
Social Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hb:diva-19369Local ID: 2320/5019OAI: oai:DiVA.org:hb-19369DiVA, id: diva2:1311303
Note
Se prototyp av hemsida på: Available from: 2019-04-30 Created: 2019-04-30

Open Access in DiVA

fulltext(966 kB)10 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 966 kBChecksum SHA-512
56932219080896139ccec9f6d7ff6f4a86ba1c8d919f7799428325bed64268cb0e472a0a14fb10f757105fad1ec46e1c95c5645ff5ad7808da3df82837d0f395
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Education and Behavioural Science
Social Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 10 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 4 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf