Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Schhh! Hör?! En studie om ljudmiljön i förskola
University of Borås, School of Education and Behavioural Science.
University of Borås, School of Education and Behavioural Science.
2009 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesisAlternative title
Schhh! Listen?! A study about the Sound Environment in preschool (English)
Abstract [sv]

BAKGRUND: Ljud är en del av livet. Hur man upplever eller uppfattar ljud är olika och individuellt. I dagens förskolor förekommer det positiva och negativa ljud. Musik och sång är ljud som ofta upplevs som positiva, medan ljud från ventilationssystem, barnskrik, telefonsignaler och ljudet från hårda lekmaterial kan upplevas som störande och oönskade. SYFTE: Vi vill med vår studie undersöka vad pedagoger har för upplevelser och resonemang kring sin ljudmiljö i förskola. Våra tre frågeställningar är: Hur påverkas den psykosociala miljön av ljudmiljön? Hur påverkas pedagogernas arbete och barnens vardag? På vilket sätt arbetar pedagogerna med att förändra sin ljudmiljö? METOD: Studien är gjord med self report som metod, och är kvalitativ. Elva pedagoger/arbetslag har deltagit. RESULTAT: Av resultatet framgår det att ljud påverkar vuxna och barn. Genom positiva ljud får barn och vuxna möjlighet att uttrycka sina känslor. En hög och påfrestande ljudmiljö kan däremot leda till hörselskador, stress, irritation, huvudvärk och koncentrationssvårigheter. Vad som påverkar ljudmiljön är faktorer som barngruppens storlek, lokalernas utformning, lekmaterial, användning av ljudabsorberande material samt pedagogernas medvetenhet och arbete kring ljudmiljön.

Place, publisher, year, edition, pages
University of Borås/School of Education and Behavioural Sciences , 2009.
Series
Kandidatuppsats ; 2008
Keywords [en]
buller
Keywords [sv]
ljudmiljö, arbetsmiljö
National Category
Social Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hb:diva-19288Local ID: 2320/4736OAI: oai:DiVA.org:hb-19288DiVA, id: diva2:1311222
Note
Uppsatsnivå: CAvailable from: 2019-04-30 Created: 2019-04-30

Open Access in DiVA

fulltext(464 kB)17 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 464 kBChecksum SHA-512
9050c504e554a7b9ee9d8e1c3f017b380481ed8324e14fb13b2c510ccd3241e29a85dc52498048598f5a4cc26372aff64288408abd8ff2130e48f50f31bf2e5e
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Education and Behavioural Science
Social Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 17 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 9 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf