Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Work Self-Efficacy: nuvarande och utexaminerade PA-studenters upplevelser av olika arbetsrelaterade förmågor
University of Borås, School of Education and Behavioural Science.
University of Borås, School of Education and Behavioural Science.
2014 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesisAlternative title
Work Self-Efficacy : current and graduated human resources student’s experiences of different work-related abilities (English)
Abstract [sv]

En kvalitativ studie genomfördes med intervjuer av 12 respondenter, varav sex nuvarande och sex utexaminerade studenter på en PA-utbildning. Syftet med denna studie var att undersöka nuvarande och utexaminerade PA-studenters upplevelse av sin egen förmåga att hantera olika arbetsrelaterade uppgifter. Detta gjordes med hjälp av teorierna Work Selfefficay och Self-efficacy. Man undersökte också om det har skett någon förändring sedan respondenterna påbörjade sina studier eller arbeten. Med hjälp av Work self-efficacy inventorys (WS-Ei) förbestämda skalor undersöktes en rad olika upplevelser av teman såsom effektiv inlärning, arbetsuppgifter, problemlösning, stress/tidpress, team/grupp, rolluppfyllning, mål/resultat och regler/företagskultur. Ur empirin växte det sedan fram kategorier såsom arbetslivserfarenhet, utbildning, självkännedom, personlighet och stöd/feedback. Dessa kategorier ansågs vara avgörande för nuvarande och utexaminerade studenters upplevelser av sin WSE. De var även samma kategorier som ansågs vara orsaken till varför respondenterna upplevde en förändring sedan de börjat studera/arbeta.

Place, publisher, year, edition, pages
University of Borås/School of Education and Behavioural Sciences , 2014.
Series
Kandidatuppsats
Keywords [en]
Self-Efficacy, Work Self-Efficacy
National Category
Social Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hb:diva-17729Local ID: 2320/13645OAI: oai:DiVA.org:hb-17729DiVA, id: diva2:1309640
Note
Program: Organisations- och personalutvecklare i samhälletAvailable from: 2019-04-30 Created: 2019-04-30

Open Access in DiVA

fulltext(482 kB)42 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 482 kBChecksum SHA-512
0b08645da43687421f9ab2171c025cc4c8c396f4118026c6be19741bc494d9a4f1e7bccc1166ceaffb0b90cbb8087304cef007258b8a4a0fe08786794a886be6
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Education and Behavioural Science
Social Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 42 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 12 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf