Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Grundskollärares undervisning av taluppfattning i ämnet matematik: En kvalitativ studie över hur introduktioner vid matematikundervisning är en viktig faktor för elevernas utvecklande av taluppfattning
Dalarna University, School of Education, Health and Social Studies, Educational Work.
2019 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med min studie är att få kunskap om hur grundskollärare i årskurs 1 – 3 undervisar i taluppfattning genom olika strategier i matematik. Resultat av nationella prov och sammanställningar från skolverket samt tidigare forskning visar att elever inte besitter de kunskaper som krävs för en god taluppfattning. Tidigare forskning visar att en god taluppfattning är väsentligt för elevernas utveckling i matematik och elevernas fortsatta skolgång, därför är det intressant att i denna studie få en inblick i vilka kommunikativa strategier och arbetssätt grundskollärare använder sig av i sin undervisning kring taluppfattning när det kommer till introduktion, vilka exempel och modeller som används, undervisning i helklass och frågeteknik.

Place, publisher, year, edition, pages
2019.
Keywords [sv]
Taluppfattning, grundskollärare, strategier
National Category
Pedagogical Work
Identifiers
URN: urn:nbn:se:du-29807OAI: oai:DiVA.org:du-29807DiVA, id: diva2:1299572
Note

Matematik

Available from: 2019-03-28 Created: 2019-03-27 Last updated: 2019-03-28Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(439 kB)26 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 439 kBChecksum SHA-512
c6bd2a561df2569cbd4035f2ffd68ad0925d2686d0bb5cb6ef6adb6d6d5e839cfce344c329a6b0b2b85be825660e74fd34a316aa9e688024f28108a8f9f3bc3d
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Educational Work
Pedagogical Work

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 26 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 32 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf