Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Design av en digital utbildningsmodul med kristermer på svenska och norska: Hur utformas utvärdering av lärande?
Karlstad University, Faculty of Arts and Social Sciences (starting 2013), Karlstad Business School (from 2013).
2018 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
Design of a digital ecucation modele with crisis terms in Swedish an Norwegian : How to design evaluation of learning? (English)
Abstract [sv]

CriseIT är ett projekt som arbetar med att bidra till god krisberedskap genom att skapa mindre gränsregionala hinder i krisövningar över den svenska och norska gränsen mellan Värmland och Hedmarks Fylke. I tidigare krisövningar över gränsen har det varit tydligt att det uppstår språkliga barriärer. Därför har en parlör tagits fram i syfte att överbrygga dessa hinder.

Syftet med detta arbete i att designa en digitalt utbildningsmodul är att ta reda på hur man kan lägga upp en utbildning som hjälper användaren i att öva på svenska och norska kristermer. Det kan vara genom att lära sig ord utantill eller genom att öva på att söka på ord och begrepp i parlören.

Som metod användes ett pilottest med 11 deltagare från området krisledningsövning av en prototyp innehållande ett par olika typer av ordinlärningsfrågor samt ett kortare frågeformulär. Pilottestet gjordes på distans via det webbaserat systemet Ozlab.

Upplägget av frågorna i utbildningsdelen i pilottestet fungerar övervägande bra som ett sätt att lära sig ord och som en övning i att leta på ord och begrepp i ordlistan. I slutsatserna diskuteras lämpligt LMS (Learning Management System) för en sådan utbildningsmodul. Testpersonernas kommentarer var övervägande positiva kring parlören och att hitta svar i den till utbildningsmodulen. Bland de brister som uppmärksammades var själva sökfunktionen i den pdfbaserade parlören. Det ges även synpunkter kring utveckling av parlören.

Place, publisher, year, edition, pages
2018. , p. 60
Keywords [en]
CriseIT, Ozlab, e-larning, crisis terms, Learning Management System, gamification
Keywords [sv]
kristermer, svenska, norska, grannspråk, LMS, e-learning, lärplattform, spelifiering, CriseIT, Ozlab
National Category
Information Systems, Social aspects
Identifiers
URN: urn:nbn:se:kau:diva-71381Local ID: 824OAI: oai:DiVA.org:kau-71381DiVA, id: diva2:1292201
Subject / course
Information Systems
Supervisors
Examiners
Available from: 2019-02-28 Created: 2019-02-27 Last updated: 2019-02-28Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(1334 kB)11 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 1334 kBChecksum SHA-512
4c6e0e272f70606d117db852d817ce55e4a6ed00febbfd4a05f91698b965888b964d7690a633eb16e7a2ee7da01d01b7736db603b743c25d3373b764027b528f
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Karlstad Business School (from 2013)
Information Systems, Social aspects

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 11 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 67 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf