Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Främjande och förebyggande elevhälsoarbete: Lärares och specialpedagogers erfarenheter och uppfattningar
Umeå University, Faculty of Social Sciences, Department of Education.
2018 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med studien var att analysera specialpedagogers och lärares upplevelser av elevhälsoteams främjande och förebyggande elevhälsoarbete, samt specialpedagogers roll i detta arbete. Studien utgick från en kvalitativ metodansats. Semistrukturerade intervjuer genomfördes med specialpedagoger och lärare. Skolnivån för studien är grundskola. Studiens analys utgick från Aspelins modell den relationella specialpedagogikens brännpunkt. Resultatet visade att elevhälsans uppdrag inte tydligt kommunicerats ute i skolans verksamhet. Det saknades tillfällen där elevhälsans professioner samt skolpersonal kunde utveckla skolans främjande elevhälsoarbete. Studien visade också att lärare önskade tidigare kontakt med elevhälsans olika professioner. Lärare önskade också att elevhälsans olika professioner i större utsträckning deltog i skolans verksamhet.

Place, publisher, year, edition, pages
2018. , p. 45
Keywords [sv]
Elevhälsa, främjande elevhälsoarbete, förbyggande elevhälsoarbete, elevhälsoteam
National Category
Social Sciences Educational Sciences Pedagogy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:umu:diva-156550OAI: oai:DiVA.org:umu-156550DiVA, id: diva2:1290082
Educational program
Special Edcation Programme
Available from: 2019-02-19 Created: 2019-02-19 Last updated: 2019-06-03Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(856 kB)340 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 856 kBChecksum SHA-512
c64c491e8b854dc327c4e4efd38fcc6e4e5471dd9cd9cc076c93a7197d3d8f7bfc265f75c174a8623f3746e75f86798e5675da7f87f04c55ef70c9370dbd35e4
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Education
Social SciencesEducational SciencesPedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 340 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 55 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf