Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Danvikstullsskolan
KTH, School of Architecture and the Built Environment (ABE), Architecture.
1994 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
Elementary School of Danvikstull (English)
Abstract [en]

REVERENCE and COMFORT

The project is an endeavor to create a building that evokes reverence for knowledge and at the same time is perceived as safe and pleasant.The hope is that the building, owing to its monumental façade, will embody respect and confidence in knowledge. This is especially important in a time when this reverence to a large extent seems to be lacking in society.At the same time, a safe residence is a fundamental prerequisite for creating a study environment that offers peace and quiet and the opportunity to focus. One way to achieve this safety is to create homely and comfortable residences.The main focus has been on creating a healthy and inspiring working environment. Great focus has also been placed on creating an ecologically sustainable building.

SITE and PLACEMENT

The building is facing Hammarby Lugnet to the southwest and thereby shields of the noise from the highway to the northeast. At a distance it is perceived as monumental, as if it has claimed the turbulent area, and it radiates calm and inspires confidence.

SEQUENCE and MATERIALS

In order to submit a feeling of safety, it is required that the rooms are perceived as animated. They must convey the feeling that someone has put work into creating a building that is unique, a building which it is impossible to mass-produce. This applies to both sequences and details.A strict general plan enables more complex spacial structures. The residences are located to the north and west, while the public areas are located, facing south and east. To facilitate finding one´s way in the building, the bearing inner walls of rammed earth are color coded, by mixing pigments into the earth. Rammed earth elements also dominate the buildings external expression and anchor it to the ground.The closer you get to the building and the the farther into it you move, the safer you will experience it. This is due to changes of materials and scale, but also to the spatial sequences and how the rooms change volumetrically.The way to the recidences and classrooms – the safest parts of the school – either goes through the great entrance hall or one of the stairwells. The materials change as the rooms get smaller and smaller; the smaller the room the less visible rammed earth and the more visible wood.

Abstract [sv]

VÖRDNAD OCH TRIVSEL

Projektet är ett försökt att skapa en byggnad som inger vördnad (för kunskap) och samtidigt uppfattas som trygg och trivsam.

Strävan efter att byggnaden ska inge vördnad är ett hopp om att den ska förkroppsliga respekt och förtroende för kunskap, detta i en tid när denna vördnad i stor utsträckning tycks saknas i samhället.

Samtidigt är en trygg hemvist en grundläggande premiss för fokus och studiero i studiemiljön och ett sätt att uppnå denna trygghet är trivsel.

Huvudfokus har varit att skapa en sund och inspirerande arbetsmiljö. Detta har skett i kombination med ett starkt fokus på ekologiskt tänkande.

PLACERING PÅ PLATSEN

Byggnaden vänder sig mot Hammarby Lugnet i sydväst och skärmar därmed av bullret från motorvägen i nordöst. På avstånd upplevas den som monumental, en byggnad som tagit den intensiva platsen i anspråk och som utstrålar lugn och inger förtroende.

RUMSSAMBAND OCH MATERIAL

För att inge känslan av trygghet krävs att rummet upplevs som besjälat – att någon lagt ner tid på att producera en byggnad som inte går att massproducera. Detta gäller både rumssammanbanden och detaljerna.

En strikt övergripande planering möjliggör denna komplexa rumsliga struktur. Hemvisterna placeras i väst och norr och de allmänna ytorna placeras i öst och syd. De bärande innerväggarna av stampad jord är – med hjälp av pigment som blandats in i jorden – färgkodade, för att underlätta orienteringen i skolan. Den stampade jorden dominerar också fasadens uttryck och förankrar byggnaden på marken.

Ju närmare byggnaden man kommer och ju längre man rör sig in i den, desto tryggare upplevs den. Detta sker genom en förändring av material och skala men också genom sekvensen av rum och hur rumsligheterna förändras volymmässigt.

Vägen in till klassrummen och hemvisterna, skolans tryggaste rum, går antingen genom den storslagna entréhallen eller något av trapphusen. Materialen förändras i takt med att rummen blir mindre; ju mindre rum, desto mindre synlig stampad jord och desto mer synligt trä.

Place, publisher, year, edition, pages
1994. , p. 9
Keywords [sv]
danvikstullsskolan, danvikstull, skola, stampad jord, förskola, ekologi, arkitektur, lowtech architecture
National Category
Architecture
Identifiers
URN: urn:nbn:se:kth:diva-241144OAI: oai:DiVA.org:kth-241144DiVA, id: diva2:1278390
Educational program
Bachelor of Science - Architecture
Presentation
2018-05-23, KTH Arkitektur, Amöban, Osquars backe 9, Stockholm, 12:20 (Swedish)
Supervisors
Examiners
Available from: 2019-01-25 Created: 2019-01-14 Last updated: 2019-01-25Bibliographically approved

Open Access in DiVA

Danvikstullsskolan(5583 kB)16 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 5583 kBChecksum SHA-512
392ac213be38cb939c0a036955b318dd789d380827b7849b4b47447b4104bde2306a950265513bf1f1961e917e7695d42426ae1346108577c3ab14b47744e709
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Architecture
Architecture

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 16 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 25 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf