Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Mot ett intergrerat samhälle: En kvalitativ studie om hur två kommuner i Sverige arbetar mot den socioekonomiska bostadssegregationen
Karlstad University, Faculty of Arts and Social Sciences (starting 2013), Department of Geography, Media and Communication (from 2013).
Karlstad University, Faculty of Arts and Social Sciences (starting 2013), Department of Geography, Media and Communication (from 2013).
2018 (Swedish)Student paper second term, 5 credits / 7,5 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Studiens syfte har varit att undersöka hur två kommuner i Sverige arbetar mot den socioekonomiska bostadssegregationen. Under problemformuleringen framkommer det att bostadssegregationen är en problematik som blir allt mer tydlig i samhället men att kommuner har makt att påverka detta genom sin planering. Utifrån detta formulerades frågeställningarna:

 

  • Hur definierar kommunerna ordet segregation?
  • Hur ser variationerna ut i kommunernas arbete ut för att motverka den socioekonomiska bostadssegregationen?

 

Den tidigare forskning som nämns i studien visar på att kommuner ofta fokuserar på integration i utsatta områden, men att det egentligen är hela staden som bidrar till segregationen. Lösningar på problematiken sägs vara att blanda boendeformer och skapa mötesplatser i kommunen, vilket även är lösningar som nämns av kommunerna.

 

För att nå studiens syfte genomfördes kvalitativa intervjuer som visar på att kommunerna uppfattar segregation på olika sätt. Hur de väljer att arbeta med frågan i deras planering framgår i resultatdelen och avslutningsvis jämförs kommunernas arbete mot varandra.

Place, publisher, year, edition, pages
2018. , p. 34
National Category
Human Geography
Identifiers
URN: urn:nbn:se:kau:diva-69192OAI: oai:DiVA.org:kau-69192DiVA, id: diva2:1247519
External cooperation
Hammarö kommun; Trollhättan kommun
Subject / course
Human Geography
Educational program
Spatial and Social Planning programme (180 ECTS credits)
Supervisors
Examiners
Available from: 2019-11-15 Created: 2018-09-12 Last updated: 2019-11-15Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(1375 kB)0 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 1375 kBChecksum SHA-512
069f52eb554aa964db28e03a6ea4d22ce04bc7edddf6dc52e6c69f5726dc836383b4c30015ccf39052d07feef12ed859f2e87406c9c619d48085415b52c84eac
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Geography, Media and Communication (from 2013)
Human Geography

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 5 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf