Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
"Jag är taxichaufför och min fru är kassörska": En innehållsanalytisk undersökning av läroböcker i ämnet franska ur ett genusperspektiv
Umeå University, Faculty of Science and Technology, Department of Science and Mathematics Education.
2018 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Lärarens uppdrag är mångsidigt: hen ska ge eleverna möjlighet att inhämta kunskap samtidigt som att hen ska ha ett jämställdhetsuppdrag. Beroende på vilka ämnen man undervisar är man knuten till en viss ämnestradition när det gäller läroboksanvändning. Denna studie fokuserar på två läromedel (Génial 1 och Escalade 1) som används i ämnet franska på gymnasiet. Dessa läromedel analyseras ur ett genusperspektiv för att undersöka om lärobokens innehåll följer läroplanens jämställdhetsmål. För att kunna besvara en sådan frågeställning presenteras en forskningsbakgrund med definitioner av centrala begrepp som är relevanta för denna studie. En kvantitativ innehållsanalys som metod är grunden till hur analysen ska gå till väga. Resultaten är tydliga: inget av de analyserade läromedlen uppnår läroplanens jämställdhetsmål. Jämställdhetsarbetet anses vara obefintligt eller otillräckligt för att nå det som Skolverket förordar. 

Place, publisher, year, edition, pages
2018. , p. 39
Keywords [sv]
jämställdhet, heteronormativitet, franska, genus, läromedel
National Category
Educational Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:umu:diva-150083OAI: oai:DiVA.org:umu-150083DiVA, id: diva2:1231315
Subject / course
Examensarbete för lärarexamen
Educational program
Kompletterande pedagogisk utbildning - åk 7-9
Supervisors
Examiners
Available from: 2018-07-06 Created: 2018-07-06 Last updated: 2018-07-06Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(796 kB)11 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 796 kBChecksum SHA-512
9918850c02b90073becd2bba8dae5cba1929246f81d308d4c475c7362755718ed9ea8c05106a503c5f340420266239b55fb5ffbd0376ee9d8ec43c6ca3b37358
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Science and Mathematics Education
Educational Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 11 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 41 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf