Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Motivation till att göra ett bra arbete i läraryrket: Hur ledarskap och sociala relationer bidrar till motivation att göra ett bra arbete
Halmstad University, School of Health and Welfare.
Halmstad University, School of Health and Welfare.
2018 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
Motivation to do a good job in the teaching profession : How leadership and social relations contribute to motivation to do a good job (English)
Abstract [sv]

Syftet med studien var att undersöka lärares upplevelse av ledarskap och sociala relationer på arbetsplatsen samt lärares upplevda motivation till att göra ett bra arbete. Studien genomfördes med kvalitativ metod med hjälp av semistrukturerade intervjuer, antalet respondenter till uppsatsen är sex. Teorierna som har använts i den här uppsatsen är Self determination theory (SDT), Effort reward imbalance (ERI) modellen och Krav-kontroll-stöd modellen, denna studie har haft speciellt fokus på stödvariabeln. Resultatet visade på att lärarna upplevde gott ledarskap och välfungerade relationer på arbetsplatsen samt en hög grad av motivation. Analysen visade att den största motivationsfaktorn till att göra ett bra arbete enligt lärarna var de sociala relationerna, elevernas resultat och uppskattningen från eleverna. Enligt respondenterna var eleverna och de sociala relationerna en större anledning till upplevd motivation än ledarskapet, det kan bero på att samtliga respondenter upplevde hög kontroll över arbetet. Studien visade också på en god trivsel och bra sammanhållning på arbetsplatsen, detta är enligt resultatet en bidragande faktor  till den höga motivationen att göra ett bra arbete.

Place, publisher, year, edition, pages
2018. , p. 33
Keywords [sv]
Motivation, Sociala relationer, Ledarskap, Belöning och Stöd
National Category
Other Social Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hh:diva-37373OAI: oai:DiVA.org:hh-37373DiVA, id: diva2:1228757
Subject / course
Work Science
Educational program
Work and Welfare, 180 credits
Supervisors
Examiners
Available from: 2018-06-29 Created: 2018-06-28 Last updated: 2018-06-29Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(1185 kB)7 downloads
File information
File name FULLTEXT02.pdfFile size 1185 kBChecksum SHA-512
3e7f484e58c4cc0f8bfb342de5a52fc2750e9e031e4f31a7b6bd9df2c22f3976382aa95a00e44ab5860895bc3561390070bd7aa9196c45141299ec8c2540af72
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Health and Welfare
Other Social Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 7 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 23 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf