Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Växten i burken: En kvalitativ fallstudie i förskoleklass
Mid Sweden University, Faculty of Science, Technology and Media, Department of Mathematics and Science Education.
2018 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med denna studie var att ta reda på vad elever i förskoleklass har för förståelse för experimentet Växten i burken. Det har tidigare gjorts liknande undersökningar som visat på elevers olika uttryck och kunskaper i området, samt att det har forskats på begreppens viktiga roll i ämnet och svårigheterna för elever att förstå begreppet fotosyntes. I studien har jag använt mig av en kvalitativ metod med en fallstudie inkluderande intervjuer, med två killar och två tjejer i förskoleklass. Resultatet i studien visade bland annat att elevernas föreställningar är personliga och bygger ibland på tidigare erfarenheter, att eleverna har en god grund för att förstå vad en växt behöver för att överleva samt att deras begreppskunskap i ämnet inte uttrycks exakt men en viss förståelse att kunna bygga vidare på senare i skolan finns där.

Place, publisher, year, edition, pages
2018. , p. 30
Keywords [sv]
fotosyntes, förskoleklass, cellandning, ekosystem, praktiskt experiment, Växten i burken, begreppsförståelse, biologi, förförståelse
National Category
Other Natural Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:miun:diva-33921Local ID: NV-V18-AX-001OAI: oai:DiVA.org:miun-33921DiVA, id: diva2:1223880
Subject / course
Natural Science
Educational program
Primary School teacher education programme 1-3, preschool ULGLG 240 higher education credits
Supervisors
Examiners
Available from: 2018-07-02 Created: 2018-06-26 Last updated: 2018-07-02Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(7953 kB)23 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 7953 kBChecksum SHA-512
be5200945a29a7ff468392f8dced89c571d1c48d96b97dd5225c698816e32fae85893fcc792807281f3b68edf93372f72cab2bae11d2c0deff400fe747619726
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Dahlin, Jonna
By organisation
Department of Mathematics and Science Education
Other Natural Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 23 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 12 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf