Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Using the F-measure to test formality in sports reporting: A comparison of the language used in soccer and horse polo articles in two British newspapers
Karlstad University, Faculty of Arts and Social Sciences (starting 2013), Department of Language, Literature and Intercultural Studies (from 2013).
2017 (English)Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
F-measure som mått på formellt språk i sportsrapportering : En jämförelse av språket som används i fotbolls- och hästpoloartiklar i två brittiska tidningar (Swedish)
Abstract [en]

This paper investigates the formality level of the language used in twenty articles from two sports that seem to cater to different social classes (soccer and horse polo). The articles that serve as the data were published in two different types of British newspapers, one broadsheet (The Daily Telegraph) and one tabloid (The Daily Express) from September 2010 through November 2017. The study uses a quantitative method by means of the F-measure, and a qualitative analysis of two articles whose results deviate from the rest. The quantitative results show that there is a difference in formality in sports articles on the two sports soccer and horse polo, where articles on polo score higher on the F-measure in both newspapers. Most articles on horse polo follow the pattern of the informational production with features like a high ratio of nouns, pronouns, long words, and adjectives often found in academic papers and legal documents etc. Articles on soccer follow the involved production, characterized by a high ratio of verbs, adverbs, pronouns, and WH-questions often found in spoken interaction. The qualitative analysis shows that the article on soccer which has a much higher F-score than the rest is an informative article on the price of season tickets, and that the polo article with a very low Fscore contained a lot of quoted speech.

Abstract [sv]

I den här uppsatsen undersöks formalitetsnivån i tjugo artiklar om fotboll och hästpolo. Två sporter som vanligtvis har utövare från olika samhällsklasser. Artiklarna som använts som data har blivit publicerade i två olika typer av brittiska tidningar, en dagstidning (The Daily Telegraph) och en kvällstidning (The Daily Express) från september 2010 till november 2017. I studien används en kvantitativ metod kallad the F-measure och en kvalitativ analys av de två artiklar där resultaten skilde sig från övriga. De kvantitativa resultaten visar att det är skillnad på formaliteten i artiklarna om fotboll och hästpolo, där artiklar om hästpolo får ett högre Fvärde än artiklar om fotboll i båda tidningarna. Flertalet artiklar om hästpolo följer mönstret för informativa texter som karaktäriseras av ett högt antal substantiv, pronomen, adjektiv och långa ord av den typ som ofta finns i akademiska uppsatser och juridiska dokument etc. Artiklar om fotboll följer oftast mönstret för involverade texter, som kännetecknas av ett högt antal av verb, adverb, pronomen och frågeordsfrågor som ofta hittas i talat språk. Den kvalitativa analysen visar att fotbollsartikeln som hade ett mycket högre F-värde än övriga var en informativ artikel om priser på säsongsbiljetter, och att poloartikeln som hade ett väldigt lågt F-värde innehöll en hel del citat från intervjuer.

Place, publisher, year, edition, pages
2017. , p. 32
Keywords [en]
register, f-measure, formality, soccer, horse polo
Keywords [sv]
register, f-measure, formalitet, fotboll, hästpolo
National Category
General Language Studies and Linguistics
Identifiers
URN: urn:nbn:se:kau:diva-67982OAI: oai:DiVA.org:kau-67982DiVA, id: diva2:1223014
Subject / course
English
Educational program
Secondary Education Programme: Upper-Secondary School: English (300 ECTS credits)
Supervisors
Available from: 2018-06-28 Created: 2018-06-24 Last updated: 2018-06-28Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(917 kB)3 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 917 kBChecksum SHA-512
e58889fe0a1d37b70560f41fc2df67a76a24cbc12fb437d3acf5aefdb26f7b4f009a78336eda378024f17bca7a53752f43467bfcc1a0fc05842d1bd03efaf338
Type fulltextMimetype application/pdf
arkivfil(917 kB)0 downloads
File information
File name FULLTEXT02.pdfFile size 917 kBChecksum SHA-512
e58889fe0a1d37b70560f41fc2df67a76a24cbc12fb437d3acf5aefdb26f7b4f009a78336eda378024f17bca7a53752f43467bfcc1a0fc05842d1bd03efaf338
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Language, Literature and Intercultural Studies (from 2013)
General Language Studies and Linguistics

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 3 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 4 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf