Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Nolltolerans: Svenska grundskolors ansvar vid kränkande behandling och mobbning
Luleå University of Technology, Department of Business Administration, Technology and Social Sciences.
2018 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Uppsatsens syfte har varit att undersöka skolans ansvar och skyldigheter vid fall av kränkande behandling och mobbning. Detta har gjorts genom att studera och analysera doktrin och lagstiftning, enligt den rättsdogmatiska metoden. Slutsatser har därefter kunnat dras utifrån uppsatsens innehåll. Det kan konstaterats att bestämmelserna i 6:e kapitlet har sitt ursprung i lagen (2006:67) om förbud mot diskriminering och annan kränkande behandling av barn eller elever och att dagens lagstiftning har påverkats av dessa bestämmelser. Skolans ansvar för barn och elever sträcker sig långt utanför skolans gränser. Vid kränkande beteende på skolan eller via sociala medier har skolan allt ansvar och alla skyldigheter att förebygga och förhindra att det fortsätter. Det är kommunen, skolans huvudman, som blir skadeståndsskyldig om fel eller försummelse i myndighetsutövning funnits. Kommunen blir även skadeståndsskyldig om omständigheter efter en utredning av en anmälan gett anledning till rättegång i mål om skadestånd.

Place, publisher, year, edition, pages
2018.
Keywords [sv]
Kränkande behandling, mobbning, skola, barn, elever, skolverket, skolinspektionen, skollagen, barnkonventionen, läroplan, ansvar, skyldigheter
National Category
Social Sciences Law Law and Society
Identifiers
URN: urn:nbn:se:ltu:diva-69794OAI: oai:DiVA.org:ltu-69794DiVA, id: diva2:1222671
Subject / course
Student thesis, at least 15 credits
Educational program
Jurisprudence, bachelor's level
Supervisors
Examiners
Available from: 2018-06-25 Created: 2018-06-21 Last updated: 2018-06-27Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(992 kB)61 downloads
File information
File name FULLTEXT02.pdfFile size 992 kBChecksum SHA-512
978b41c62d22a1cf3007c34e3518a228a226e0f7bf2284b23af376cecf20ab051c6a7d286cfd9908ad8ebe6dbc33f7efd4c28548069be788c8abf774a81ae2eb
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Business Administration, Technology and Social Sciences
Social SciencesLawLaw and Society

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 61 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 277 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf