Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Att förutsäga, ställa frågor och summera.: – En systematisk litteraturstudie om lässtrategier och läsutveckling.
Örebro University, School of Humanities, Education and Social Sciences.
2018 (Swedish)Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Uppsatsen undersöker användningen av lässtrategier i undervisning och dess effekt på elevers

tidiga läsutveckling. Syftet är att bidra med förståelse för vad lässtrategier har för effekt på

elevers tidiga läsutveckling enligt aktuell forskning genom en systematisk litteraturstudie.

Analysen visar att lässtrategier är gynnsamma för elever i alla årskurser, men speciellt för

elever som befinner sig i, eller har, språkliga utmaningar. Att arbeta strukturerat och planerat

är framgångsrikt för att främja elevers läsutveckling och undersökningen finner att en lärare

som modellerar är till stor hjälp för elevernas egen hantering av lässtrategier.

Place, publisher, year, edition, pages
2018. , p. 54
Keywords [sv]
Läsning, lässtrategier, läsförståelse, och läsutveckling.
National Category
Specific Literatures
Identifiers
URN: urn:nbn:se:oru:diva-67457OAI: oai:DiVA.org:oru-67457DiVA, id: diva2:1222491
Subject / course
Svenska språket; Svenska språket
Supervisors
Available from: 2018-06-25 Created: 2018-06-21 Last updated: 2018-06-25Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(442 kB)1 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 442 kBChecksum SHA-512
e3bff1fefdaea642db0d597df5ae943f56743fd1e07a64f630b5af9ce01878ac85fa2f36eeed0c98c450db004c6f22bb52d4729a2611e7f2966dd8c9a7d3e9fa
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Humanities, Education and Social Sciences
Specific Literatures

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 1 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf