Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Det här är jag, vem är du?: jagets betydelse i barns fria lek på fritidshem
Kristianstad University, Faculty of Education, Avdelningen för utbildningsvetenskap inriktning fritidshem och förskola.
Kristianstad University, Faculty of Education, Avdelningen för utbildningsvetenskap inriktning fritidshem och förskola.
2018 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med studien är att undersöka barns identitetsskapande genom leken. Leken betyder mycket förbarns liv och den ger oss stora möjligheter att kunna studera barns beteende såväl som utveckling.Med hjälp av kvalitativa observationer på ett fritidshem med barn i årskurs ett till tre kunde vi undersökabarns identitetsskapande med George Herbert Meads teori om den signifikanta andra via deras fria lek.Meads teorier har varit en utgångspunkt för vår studie. Resultatet vi kom fram till var att barn genomderas fria lek på fritidshem skapar sin identitet utifrån andra i sin omgivning. Slutsatsen som vi har dragitfrån resultaten är att den fria leken inte endast har betydelse på individens identitetsskapande utan även individens relation till andra i sin omgivning.

Place, publisher, year, edition, pages
2018. , p. 38
Keywords [sv]
Barn, lek, fritidshem, Mead, identitetsskapande
National Category
Pedagogy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hkr:diva-18258OAI: oai:DiVA.org:hkr-18258DiVA, id: diva2:1222088
Educational program
Grundlärarutbildning: fritidshem
Supervisors
Examiners
Available from: 2018-06-27 Created: 2018-06-20 Last updated: 2018-06-27Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(658 kB)3 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 658 kBChecksum SHA-512
1a2a9c30b826e09ddb38197efa282084877908161a4e76fd2118dbfd1d5c650527369e6bbc3ce78091ba8be7aea48c737da01e83a497123fbb74b37f14d6d5db
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Avdelningen för utbildningsvetenskap inriktning fritidshem och förskola
Pedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 3 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 7 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf