Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
När två professioner möts: En studie om folkbiblioteket och skolans samarbete i ett likvärdigt uppdrag
Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
2018 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med denna studie är att undersöka hur några bibliotekarier ser på samarbetet mellan folkbiblioteket och skolan angående deras likvärdiga läsfrämjande arbete kring barn och unga. Metoderna vi valt att använda oss av är en enkätundersökning och att se över biblioteksplanerna för de kommuner studien berör. Vi har i enkäten valt att använda oss av både öppna och stängda frågor då vi vill undersöka bibliotekariernas perspektiv på samarbetet. Resultatet vi kommit fram till är att samarbetet ser väldigt olika ut i kommunerna men även att folkbibliotekens riktlinjer är väldigt otydliga för hur samarbetet ska se ut eller inte. Många skolor saknar skolbibliotek och använder därmed folkbiblioteket som resurs till skolan vilket även flera folkbibliotek uttrycker att de inte är deras jobb att assistera skolorna.

Place, publisher, year, edition, pages
2018. , p. 53
Series
LÄRARUTBILDNINGEN
Keywords [sv]
bibliotek, bibliotekslag, biblioteksplan, bibliotekarie, folkbibliotek, läsfrämjande, skollag
National Category
Educational Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:mdh:diva-39898OAI: oai:DiVA.org:mdh-39898DiVA, id: diva2:1220275
Subject / course
Swedish
Supervisors
Examiners
Available from: 2018-06-28 Created: 2018-06-18 Last updated: 2018-06-28Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(1213 kB)0 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 1213 kBChecksum SHA-512
2169f773040dd82ddd90f48c98d3358ef99b854d6437d5d8d6705b2508e5fdf444c6168d8d2921baf75d23ba00188799cf2a69d1146d3ac929e818d7a55990aa
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Flygh Johansson, LindaHäggroth, Nicole
By organisation
School of Education, Culture and Communication
Educational Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 6 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf