Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Att handskas med varsamhet: En kvalitativ studie om omsorgens betydelse för barn i förskolan
Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
2018 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Denna studie syftar till att belysa förskollärares uppfattningar av omsorg som begrepp och som redskap. Resultatet av åtta intervjuer sätts i relation till ett omsorgsetiskt perspektiv. En anledning till att studien utförs är att undersöka varför förslag till reviderad läroplan lyfter omsorg som begrepp.I resultatet beskrivs omsorg som basbehov, trygghet och att förskollärarna anser att omsorg betraktas som ett ansvar. Resultatet visar även på att skillnader finns i förhållande till omsorg som förhållningssätt och till hur omsorgen utövas för barn i olika åldrar. Några av studiens slutsatser är att den gemensamma reflektionen av omsorg behövs och att självständigheten hamnar i kläm i förhållande till omsorgsarbetet i förskolan.

Place, publisher, year, edition, pages
2018. , p. 26
Series
LÄRARUTBILDNINGEN
Keywords [sv]
Omsorg, Omsorgsetik, Moral, Care, Förskollärare
National Category
Pedagogy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:mdh:diva-39879OAI: oai:DiVA.org:mdh-39879DiVA, id: diva2:1219876
Subject / course
Education
Supervisors
Examiners
Available from: 2018-06-25 Created: 2018-06-18 Last updated: 2018-06-25Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(430 kB)34 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 430 kBChecksum SHA-512
a1826c756ad2e37021bbf6114918abe45edc86f17ab95ff6211796f467a6688d3cb057f72b436a70a293de66eac3ea669f3873d7393b22584eaaea872d543dd2
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Education, Culture and Communication
Pedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 34 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 94 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf