Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Three decades of change.: A study of leisure time teachers perception of the changes in the profession between 1990-2017.
University of Gävle, Faculty of Education and Business Studies, Department of Educational sciences, Educational science, Curriculum studies.
University of Gävle, Faculty of Education and Business Studies, Department of Educational sciences, Educational science, Curriculum studies.
2018 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med denna studie är att undersöka hur fritidspedagogernas syn på yrkesrollen har förändrats mellan 1990-2017. Tidigare forskning talar om hur fritidspedagogens yrkesroll har uppfattats som otydlig. Studien visar på förändrade förutsättningar som ett resultat av den integrering med skolan som skedde på 1990-talet. Studien bygger dels på en textanalys av styrdokument för att synliggöra förändringar i uppdraget, men även på intervjuer med nio fritidspedagoger som varit yrkesaktiva under tidsperioden som undersökningen berör. Resultatet av studien pekar på en gemensam grund i styrdokumenten som inriktar sig på värdegrundsarbete och pedagogisk omsorg. Rekommendationer i form av allmänna råd och pedagogiska program har utvecklats till ett eget kapitel i den läroplan som är aktuell idag, som också innebär en större kravbild. Förändringarna har sett olika ut mellan deltagarna, det beror på varierande förutsättningar som skola, lokal och barngrupp. Deltagarna har även påverkats olika beroende på yrkeserfarenhet, kommun och arbetsplats.

 

Gävle den 31/5-2018 Anders Larsson och Oliver Sjudin.

Place, publisher, year, edition, pages
2018. , p. 47
Keywords [sv]
: didaktik, fritidspedagog, styrdokument, textanalys, yrkesroll
National Category
Didactics
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hig:diva-27080OAI: oai:DiVA.org:hig-27080DiVA, id: diva2:1219569
Subject / course
Curriculum studies
Educational program
Grundlärarprogrammet med inriktning mot arbete i fritidshem
Presentation
2018-05-24, Högskolan i Gävle, Gävle, 15:08 (Swedish)
Examiners
Available from: 2018-06-18 Created: 2018-06-16 Last updated: 2018-06-18Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(592 kB)5 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 592 kBChecksum SHA-512
e33036bd30fd8fbd1d75f89aa6d39e10ca719bb80e4eaf42f1c9d75be8638a604332bae03e94a4a7501540b85b888e0a72c1f6d49ab2a4a485f22ea55641b397
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Larsson, AndersSjudin, Oliver
By organisation
Curriculum studies
Didactics

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 5 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 4 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf