Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
MATEMATIK ÖVERALLT?: En kvalitativ studie om hur åtta förskollärare redogör för hur de undervisar och synliggör matematik i förskolan.
Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
2018 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
Math everywhere? : A qualitative study on what content eight preschool teachers provide mathematics education in preschool. (English)
Abstract [sv]

Studiens syfte var att genom semistrukturerade intervjuer få ökad kunskap om vilket innehåll åtta förskollärare ger matematikundervisningen i förskolan. De teoretiska utgångspunkterna studien tolkats från är Alan Bishops matematiska aktiviteter samt ett sociokulturellt perspektiv. Resultatet visar hur förskollärarna anser att matematik finns överallt samt hur de genom språk och samspel tar till vara på olika vardagssituationer för att utveckla barnens lärande inom ämnet. Vidare påvisar resultatet en variation i hur och när de matematiska aktiviteterna förekommer. Slutsatsen av studien är att förskollärarens roll samt ämneskunskap är en central del i barns möjligheter till lärande inom matematik samt att yrket är komplext då undervisning ska utgå från barnens intresse men samtidigt arbeta mot läroplanens strävansmål.

Place, publisher, year, edition, pages
2018. , p. 35
Series
LÄRARUTBILDNINGEN
Keywords [sv]
Matematik, förskola, undervisning, matematiska aktiviteter, sociokulturellt perspektiv.
National Category
Pedagogy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:mdh:diva-39866OAI: oai:DiVA.org:mdh-39866DiVA, id: diva2:1219508
Subject / course
Education
Supervisors
Examiners
Available from: 2018-06-21 Created: 2018-06-16 Last updated: 2018-06-21Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(394 kB)5 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 394 kBChecksum SHA-512
52b5aa4e78c86d74d47cdb1e1b6d7bd89e01061249f7a71d3e930cdee43312aaa898c46f9f1379e736bf083830e01fb678f27b4eb93258d2ba4565cbe6aeb847
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Education, Culture and Communication
Pedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 5 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 20 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf