Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Till föräldrar som har Instagram…: En kvalitativ jämförelsestudie om föräldrars resonemang i den mediala värld som vi lever i.
University of Gävle, Faculty of Education and Business Studies, Department of Humanities.
University of Gävle, Faculty of Education and Business Studies, Department of Humanities.
2018 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
To parents with Instagram... : A qualitative study comparing how parents reasons about social media (English)
Abstract [sv]

I denna uppsats har vi valt att fördjupa oss i hur föräldrar resonerar kring användningen av Instagram när det kommer till publicering av deras barn. Det vi vill lyfta fram med vår studie är de problem som kan finnas, där barn/bebisar inte kan föra sin egen talan. 

 

Vi har valt att använda oss av en jämförelseanalys där vi vill få en bättre förståelse i hur våra respondenter resonerar utifrån vår enkätundersökning som är en central del av vår uppsats. För att få en inblick i hur medierna påverkar dagens samhälle har vi använt Mark Deuze tankar kring osynliga medier och ett av Nanna Gillbergs resonemang om det uppmärksamhetssamhälle som vi lever i idag. Vi har även tagit upp digitalisering och globalisering som i sin tur är en viktig del av utvecklingen av vårt samhälle. På så sätt kunna förankra respondenternas svar med våra teoretiska utgångspunkter. 

 

Vår frågeställning handlar om: hur föräldrar resonerar kring publicering eller inte publicering av bilder på sina barn på Instagram. Vi undersöker även huruvida föräldrarna har haft en dialog kring frågan om publicering av bilder på sina barn. 

 

Resultatet som vi fick av vår undersökning är att föräldrar värnar om sina barns integritet på sociala medier. Det vi även kunde visa var att föräldrarna resonerar ungefär lika i de olika ställningstagandena som de har tagit i frågan om att publicera bilder eller inte på deras barn på Instagram. Även att majoriteten av våra respondenter har haft en dialog om ämnet.

Abstract [en]

This paper is about how parents view usage of instagram when it comes to publishing pictures of their children. We want to emphazise problems that revolves around the fact that children can't raise their own voice on the matter.

 

We have chosen to do an analysis where we compare how our respondants reasons based on a survey that is also an integral part of this paper. In order to get a better idea of how medias affect todays society, we have used Mark Deuze’s work about invisible medias and Nanna Gillberg’s writings about todays attention driven society. We also discuss digitalization and globalization which are important aspects of how the society develops. With this information, we will draw conclusions as to our respondants usage of Instagram and the publishing images of their kids.

 

Our research question is how parents reasons about publishing pictures of their kids on Instagram or not. We also research if the parents has had a dialogue regarding publishing pictures of their kids on instagram or not.

 

The result we got from our research is that parents care for their childerns integrity on social media. We could also show that parents share the same views about publishing pictures of ther children on Instagram. The majority of respondants in our study have had a dialogue about this subject.

Place, publisher, year, edition, pages
2018. , p. 46
Keywords [en]
Children, Instagram, Integrity, Parents
Keywords [sv]
Barn, Instagram, Integritet, Föräldrar
National Category
Media and Communications
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hig:diva-26929OAI: oai:DiVA.org:hig-26929DiVA, id: diva2:1216740
Subject / course
Media and communication studies
Educational program
Study Programme in Media and communication
Supervisors
Examiners
Available from: 2018-06-18 Created: 2018-06-12 Last updated: 2018-06-18Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(1672 kB)29 downloads
File information
File name FULLTEXT03.pdfFile size 1672 kBChecksum SHA-512
12c891de86105269f17fed8557935a1038cfbced08e3919ac182a94e883956edf6d699e316771f2ad118971648929c3542e80ad91dab4f99d9ba822e168e0015
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Humanities
Media and Communications

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 29 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 136 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf