Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Helhetssyn i skolan En kvalitativ studie av skolkuratorers upplevelse av sin yrkesroll och professionella kompetens
Örebro University, School of Law, Psychology and Social Work.
Örebro University, School of Law, Psychology and Social Work.
2017 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Sammanfattning

Syftet med föreliggande studie är att undersöka skolkuratorns roll och hur skolkuratorns professionella kompetens synliggörs i samverkan med andra yrkesgrupper inom skolor med endast en anställd kurator. Studien fokuserar särskilt på vad skolkuratorerna själva ser som utmärkande för sin kompetens och möjlighet till kom2petensutveckling, samt hur skolkuratorns roll uppfattas på skolan. En skolkurator är vanligen ensam om sin profession på en eller flera skolor och det finns inte någon omfattande forskning kring det sociala arbetet inom skolan. I studien genomförs fem semistrukturerade intervjuer med skolkuratorer inom svenska grundskolan. Intervjuerna analyseras utifrån professionsteori, rollteori och ett samverkansperspektiv. Studiens resultat visar att skolkuratorns kompetens utmärker sig genom deras kunskaper om det psykosociala perspektivet. I studien dras slutsatsen att skolkuratorerna inte får tillräcklig möjlighet till fortbildning i den omfattning som respondenterna själva skulle vilja ha. Resultatet visar också på att arbetsgivare inte har någon långsiktig planering för fortbildningen för skolkuratorn. Studien visar också på att samverkan med andra professioner på skolan fungerar bra men det framgår också att skolkuratorernas roll på skolorna upplevs otydlig och varierande.

Place, publisher, year, edition, pages
2017.
Keywords [sv]
skola, socialt arbete, kurator, skolkurator, socionom, school social work
National Category
Social Work
Identifiers
URN: urn:nbn:se:oru:diva-66627OAI: oai:DiVA.org:oru-66627DiVA, id: diva2:1198492
Subject / course
Socialt arbete, (socionomutb)
Examiners
Available from: 2018-07-26 Created: 2018-04-17 Last updated: 2018-07-26Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(234 kB)1 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 234 kBChecksum SHA-512
bedbc9bb8d6752e67809bdc7980608fe7c3896960a6688fc74ca00f2bef894c562e85aef1c1a437797ea9820abbf113862fa70ca396bc01915a080c042075cf7
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Law, Psychology and Social Work
Social Work

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 1 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf