Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Naturkunskap i förskolan: Hur förskolepedagoger arbetar med växter ihop med de yngsta förskolebarnen
Karlstad University, Faculty of Arts and Social Sciences (starting 2013), Department of Educational Studies.
2018 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
Natural science in preschool : How preschool teachers work with plants with the youngest preschool children (English)
Abstract [sv]

Syftet med undersökningen är att undersöka förskolepedagogers syn på arbete med växter samt hur de arbetar med det på en småbarnsavdelning. Undersökningen kommer även att ta upp varför förskolepedagogerna väljer att arbeta med det de gör, hur förskolepedagogerna planerar aktiviteter kring ämnet växter och vilka läroplansmål de anser att arbetet med växter möter. Metodval för undersökningen har varit kvalitativa intervjuer som har genomförts på fyra förskolor i en mindre kommun i Mellansverige. Resultaten från undersökningen tyder på att förskolepedagogerna är positiva till att arbeta med växter med de yngsta förskolebarnen, men de anser att det krävs ett stort arbete för att förenkla läroplanens mål kring naturkunskap så att det passar de barn de har i barngruppen för tillfället. Pedagogerna arbetar mestadels med växter när de är ute på promenader, de svarar på barnens frågor och funderingar men uppmärksammar även typiska blommor för säsongen. 

Abstract [en]

The purpose of this study is to examine the preschool teachers views on work with plants and how they work with it in a toddler department. The study will also address why the educators choose to work with plants in the way they do, how the educators plan activity on the subject of plants and what curriculum goals they consider to be working with in the work with plants. The methodology for this study has been qualitative interviews that have been conducated at four pre-schools in a smaller municipality in Sweden. The results from this study indicate that the educators are positive to work with plants with the youngest pre-school children, but they consider that at lot of work is needed to simplify the curriculum’s goals of science to suit the children they currently have in the children’s group. The educators work mostly with plants when they are out on walks, they answer the children’s questions and thoughts but also pay attention to typical flowers for the season. 

Place, publisher, year, edition, pages
2018. , p. 22
Keywords [en]
outdoor environment, plants, preschool, toddlers
Keywords [sv]
förskola, småbarn, utemiljö, växter
National Category
Natural Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:kau:diva-66320OAI: oai:DiVA.org:kau-66320DiVA, id: diva2:1182553
Subject / course
Biology
Educational program
Early Years Education Programme, 210 hp
Supervisors
Examiners
Available from: 2018-02-14 Created: 2018-02-13 Last updated: 2018-02-28Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(1386 kB)69 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 1386 kBChecksum SHA-512
c4d9c8fb9d79bb3f8314c91566c38b09869424540f48ff077b6b37eebad637c3040ae1350d00b6808c0b53a2949f9c52c2563bc5f82be9ee2f5253fc859bea01
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Educational Studies
Natural Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 69 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 43 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf