Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Nytt liv, nytt land och nytt språk: - en kvalitativ fallstudie av fem elevers anledningar att läsa svenska som andraspråk på Vuxenutbildningen
Dalarna University, School of Education, Health and Social Studies, Educational Work.
2018 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Nytt liv, nytt land och nytt språk. En kvalitativ fallstudie av fem elevers anledningar att läsa svenska som andraspråk på Vuxenutbildningen.

Detta examensarbete för ämneslärarexamen undersöker primärt fem andraspråkselevers anledningar att läsa sva på Vuxenutbildningen. De sekundära frågeställningarna undersöker vad som motiverar eleverna att läsa sva, hur elevernas motivation ser ut samt vilka attityder eleverna har till det svenska språket och målspråkstalarna. Undersökningen underbyggs med teorier av: Gardner, Deci och Ford.

Eftersom motivation är en av de viktigaste faktorerna för elever att lära sig ett andraspråk behöver lärarna finna vägar att motivera sina elever. Därför menar Dörnyeri att det är väsentligt att läraren kan identifiera varför eleverna läser en kurs och samtidigt vara medveten om vad som motiverar andraspråkseleverna för att språkutvecklingen ska bli så gynnsam som möjligt (citerad i Özgur & Griffiths, 2012:1111).

Studien visar att de primära syftena för eleverna att studera sva är: integration, arbete, fortsatta studier, och kommunikation med egna barn och samhällsmedborgare på det svenska språket.

Elevernas motivationer och attityder ser olika ut och endast en elev påstår att hans motivation är beroende av läraren. Att empiriskt granska elevernas inre processer visar sig vara problematiskt, eftersom de inte låter sig definieras så enkelt.

Place, publisher, year, edition, pages
2018.
Keyword [sv]
Motivation, attityd, svenska som andraspråk, intervju, psykologisk pedagogik.
National Category
Pedagogical Work
Identifiers
URN: urn:nbn:se:du-27160OAI: oai:DiVA.org:du-27160DiVA: diva2:1181419
Available from: 2018-02-08 Created: 2018-02-08

Open Access in DiVA

fulltext(530 kB)2 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 530 kBChecksum SHA-512
e2d9e328083c946c4f222d8de030bdcc60bbb88540a8b29d3391115f4f46c1d2388eddc485a557fcc0749fca679ea723569a523010cb19a127e3c8b55f96012d
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Educational Work
Pedagogical Work

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 2 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 16 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf