Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Går det att bli positivt instruerad till välbefinnande?
Stockholm University, Faculty of Social Sciences, Department of Psychology.
2018 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
Can positive instructions improve satisfaction with life? (English)
Abstract [sv]

Inom positiv psykologi menar man att genom att bygga på positiva grunder kan sjukdomstillstånd förebyggas och ett ökat välbefinnande uppnås. Ett problem är dock att människor inte engagerar sig i dessa aktiviteter på grund av stress och tidsbrist. Avsikten med denna undersökning var att studera om man istället kan förändra utformningen av det vi redan behöver göra. Syftet med denna studie var sålunda att studera om olika instruktioner kan skapa en mer eller mindre omedveten påverkan på uppmärksamhetsfokus och därmed skapa olika emotioner som i längden leder till ökat välbefinnande. Experimentet utfördes på 112 psykologistudenter. Grupperna fick olika instruktioner innan de tittade på en bildserie av glada och neutrala ansikten med därefter följande självskattningsenkät. Resultatet påvisade ingen signifikant effekt men visade en generell positiv korrelation mellan ålder och positiv affekt. Framtida forskning bör undersöka frågeställningen ur ett longitudinellt perspektiv och med en större undersökningsgrupp.

Place, publisher, year, edition, pages
2018. , p. 17
Keywords [en]
Satisfaction with life
Keywords [sv]
Positiv psykologi, Emotioner, Instruktion, Livstillfredställelse
National Category
Psychology
Identifiers
URN: urn:nbn:se:su:diva-152754OAI: oai:DiVA.org:su-152754DiVA, id: diva2:1180831
Presentation
2018-01-12, Psykologiska institutionen, Frescati Hagväg 8, 11:55
Supervisors
Examiners
Available from: 2018-07-04 Created: 2018-02-06 Last updated: 2018-07-04Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(370 kB)1 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 370 kBChecksum SHA-512
e8538278323057ddc64b66d41c0f50a7bd2b4026925106ec4e55535e864eeb95ea3edee8f5559e11cac94a88337c48616fbdc15bf560709ba1e665146f59952b
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Psychology
Psychology

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 1 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 1 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf