Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Om slöjdens digitala framtid i skolan: - en studie av lärarutbildares framtidstankar
Linköping University, Department of Culture and Communication.
2018 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
Digitalisation of the Subject Sloyd in SwedishSchools? : –A Study Based on Interviews with Nine TeacherEducators in the Sloyd Programme (English)
Abstract [sv]

Syftet med studien är att undersöka hur slöjdlärarutbildare ser på hur ämnet kanförändras utifrån Skolverkets nya skrivningar om digital teknik i slöjden. Resultatet visar attslöjdlärarutbildarna generellt är positiva till slöjdens framtid men att det fnns ett antal farhågorsom är viktiga att diskutera och förhålla sig till. Att slöjdämnet kommer påverkas av de nyaskrivningarna i Lgr11 är självklart, men hur mycket råder det delade meningar om. Myckethandlar om hur man väljer att defniera digital teknik, och vilka värderingar man väljer att läggai den defnitionen.Att undersöka framtiden är viktigt för att kunna göra välgrundade val om framtiden. Jagförsöker i denna undersökning göra ett inlägg i debatten om slöjdens utveckling. Studien harfokuserat på lärarutbildare då deras syn på ämnet påverkar nästa generations lärare.

Place, publisher, year, edition, pages
2018. , p. 32
Keywords [en]
Sloyd, Technology
Keywords [sv]
Slöjd, Digital Teknik, Slöjdutveckling, Grundskola
National Category
Educational Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:liu:diva-144857ISRN: LIU-LÄR-TM-A--18/002—SEOAI: oai:DiVA.org:liu-144857DiVA, id: diva2:1179924
Subject / course
Thesis in Textile Craft
Educational program
Teacher Education
Supervisors
Examiners
Available from: 2018-02-05 Created: 2018-02-02 Last updated: 2018-02-05Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(251 kB)35 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 251 kBChecksum SHA-512
70ba4cc42b7f7ae4ae6c6d465c855028008f13c0116daea05c886d4c0926c3c2e332e8bfbb36248844163e09dcb07235093411f6b29fdd4a5c81bb25076ffdd3
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Culture and Communication
Educational Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 35 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 243 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf