Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Samverkan för matematikutveckling: En aktionsstudie om hur speciallärare och matematiklärarekan samverka för att stärka möjligheterna till lärande
Umeå University, Faculty of Science and Technology, Department of Science and Mathematics Education.
Umeå University, Faculty of Science and Technology, Department of Science and Mathematics Education.
2017 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

I den här studien deltar två blivande speciallärare i en aktionsstudie i syfte att genomsamverkan med matematiklärare stärka elevers möjligheter till lärande i matematik hoselever i behov av anpassningar. Två aktioner på olika grundskolor presenteras, på den enaskolan i årskurs 3 och på den andra i årskurs 5. Professionella strukturerade samtal och nogavalda samverkansformer har visat sig resultera i en ökning av såväl generella anpassningarsom anpassningar på individnivå för både SUM-elever och elever i behov av utmaningar. Istudien presenteras en mängd anpassningar som genomförts och slutligen förs en intressantdiskussion om hur detta sätt att arbeta kan bli verklighet i vår kommande yrkesroll.

Place, publisher, year, edition, pages
2017. , p. 73
Keyword [sv]
Samundervisning, anpassningar, utvecklingsområden, dynamiskt mindset, SUM-elev
National Category
Didactics Pedagogy Mathematics
Identifiers
URN: urn:nbn:se:umu:diva-144244OAI: oai:DiVA.org:umu-144244DiVA: diva2:1178268
Subject / course
Examensarbete Speciallärarprogrammet
Educational program
Postgraduate Diploma in Special Needs Training
Supervisors
Examiners
Available from: 2018-02-02 Created: 2018-01-29 Last updated: 2018-02-02Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(1328 kB)1 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 1328 kBChecksum SHA-512
104a5c93ef97b4b578056d224b8f45a12b38f3142c17a2a6337f1f8c2fe768eeb4aecb2f1c0ae31df1bd97e9dc2b98c975d2013afc2221eddaf1661d2c4408ee
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Näsman, SaraSandqvist Bölenius, Britt-Marie
By organisation
Department of Science and Mathematics Education
DidacticsPedagogyMathematics

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 1 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 3 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf