Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Leka med språket: En kvalitativ studieom språkutvecklande arbetssätt i förskolan
Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Educational Sciences, Department of Education.
2018 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med studien var att fördjupa mig i hur pedagoger arbetar med språkutveckling i förskolan. Varje individ är olika och vi lär oss på olika sätt, förskolan är barnens arena för lärande och utveckling. Med hjälp av olika metoder arbetar pedagoger på ett utvecklande sätt för att främja varje individs språkutveckling. Jag ville undersöka och synliggöra de olika metoder som pedagoger använder i förskolan. Jag har använt mig av intervjuer som metod. I resultatet med hjälp av intervjuer kom jag fram till att förskollärarna använder olika metoder. Alla metoder som används av förskollärarna har ett gemensamt tema, det är att främja barns lärande och språkutveckling. Förskollärarna använder olika metoder och material som bygger på samspel och kommunikation i verksamheten.

Place, publisher, year, edition, pages
2018. , p. 30
Series
Examensarbete vid Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier
Keyword [sv]
pråkutveckling, språkfrämjande
National Category
Pedagogy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:uu:diva-340209OAI: oai:DiVA.org:uu-340209DiVA: diva2:1178054
Subject / course
Pedagogy
Educational program
Pre-school Teacher Education Programme
Supervisors
Examiners
Available from: 2018-01-29 Created: 2018-01-27 Last updated: 2018-01-29Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(248 kB)2 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 248 kBChecksum SHA-512
96c75de797e53b0d5a8d2ab326b8dccb1511c263a7a6a0a6be97f0c2e68710fbc6e1b65579e1a85fd561d03ee7c0dd8194305bb8e7ca17e5d48211d3f6d1b124
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Education
Pedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 2 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 9 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf