Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Musik i förskolan: Förskollärares tankar om vad, hur och varför?
Umeå University, Faculty of Social Sciences, Department of applied educational science.
2017 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med den här studien är att synliggöra hur musiken används i förskolan och vilken uppfattning förskollärare på fyra förskolor har angående musik. Studien grundar sig i kvalitativa intervjuer. Denna studie är skriven och anpassad för att besvara hur förskollärare planerar musiken i förskolan, hur det kan kopplas till lärande och utveckling samt hur musikalisk bakgrund kan påverka musikanvändandet i förskolan. Resultatet visar att förskollärare ser musik som både en spontan och planerad aktivitet i förskolan där flera inslag såsom instrument, rörelse och sång utgör helheten. Musiken uttrycker först och främst glädje och ses även som ett sätt att främja annat lärande enligt förskollärarna. Förskollärarna är överens om att ett intresse för musik är mer betydelsefullt i arbetet än musikalisk kunskap. Slutsatserna som studien visar är att musik som ämne planeras med barnens intresse som huvudsyfte och att annat lärande blir sekundärt. Lärandet som kan gynnas av musik är beroende på vad förskolläraren vill förmedla med den.

Place, publisher, year, edition, pages
2017.
Keyword [sv]
Musik, glädje, musikaktiviteter, instrument
National Category
Educational Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:umu:diva-144138OAI: oai:DiVA.org:umu-144138DiVA: diva2:1176456
External cooperation
Anonym
Subject / course
Examensarbete för lärarexamen
Educational program
Förskollärarprogrammet
Available from: 2018-01-22 Created: 2018-01-22 Last updated: 2018-01-22Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(1117 kB)7 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 1117 kBChecksum SHA-512
be55ba757a5f5f8eb1a86e5c750f39755ca089ac3083d3f5499d6fffc11761c306584bf8c1cbe6486766b90285eec0938c75894fbd0052746313efdad777a88e
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of applied educational science
Educational Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 7 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 18 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf