Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
"Skapa lärandemiljöer efter deras intressen, det är ju vårt uppdrag": Fem förskollärares syn på barns delaktighet och inflytande i förskolans innemiljö
Kristianstad University, School of Education and Environment.
Kristianstad University, School of Education and Environment.
2017 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med studien är att beskriva hur förskollärare uppfattar barns möjligheter till delaktighet och inflytande med fokus på förskolans innemiljö. Studien har genomförts med hjälp av fem kvalitativa intervjuer av förskollärare. Det insamlade materialet har analyserats utifrån ett utvecklingspedagogiskt perspektiv och sedan kategoriserats. I resultatet framkommer att verksamheten ska utgå från barnens intressen och att barnen ska kunna vara med och påverka deras dag på förskolan. Förskollärarna beskriver att det finns en svårighet i att veta vad barnen ska ha delaktighet och inflytande i och när de ska ha det. Barns möjligheter till delaktighet och inflytande är också beroende av olika faktorer så som personligheter hos barn och pedagoger, barngruppens storlek, språksvårigheter och miljöns utformning. Det är viktigt att utforma miljön efter barnens intressen och att miljön ständigt kan förändras efter vad barnen visar uttryck för. Resultatet visar betydelsen av att ha materialet tillgängligt. Miljön ska anpassas efter barnen och inte tvärt om.

Place, publisher, year, edition, pages
2017. , p. 33
Keyword [sv]
Delaktighet, inflytande, barn, förskola, förskollärare, innemiljö
National Category
Pedagogy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hkr:diva-17775OAI: oai:DiVA.org:hkr-17775DiVA, id: diva2:1172115
Subject / course
Education
Educational program
Förskollärarutbildning
Presentation
2018-01-09, 11:15 (Swedish)
Uppsok
Humanities, Theology
Supervisors
Examiners
Available from: 2018-01-12 Created: 2018-01-09 Last updated: 2018-01-12Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(743 kB)20 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 743 kBChecksum SHA-512
39f95d4a42abfd6db47c29dc12351204d3a803bd3c98407226f347fd1ce2abedc983ba872c28db68b3b6873b3e6290182bb4faf8e753d6214192f4630d440b08
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Education and Environment
Pedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 20 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 42 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf