Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Ska vi starta från codan?: En kvalitativ studie om gehörs- och musiklära inom enskild instrumentalundervisning
Linnaeus University, Faculty of Arts and Humanities, Department of Music and Art.
2017 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
Should we take it from the coda? : A qualitative study regarding music theory in individual instrumental teaching (English)
Abstract [sv]

 I studien undersöks de inslag av gehörs- och musiklära som förekommer inom enskild instrumentalundervisning på gymnasiet. Studien baseras på videoobservationer i fyra instrumentlärares klassrum med deras respektive elever. Det är en ordinarie lektion som observerats där gehörs- och musikteoretisk kommunikation studerats. I resultatet redogörs ett förvånansvärt högt användande av gehörs- och musikteoretiska inslag i undervisningen. Lärare och elever kommunicerar med varandra genom ett gemensamt musikaliskt språk. Resultatet redogör även lärarnas förmåga att i stor utsträckning kombinera olika kommunikativa medel för att förmedla kunskap till sina elever. 

Place, publisher, year, edition, pages
2017. , p. 39
Keywords [sv]
gehörslära, musiklära, instrument, sång, sociokulturellt perspektiv, estetiska programmet
National Category
Music
Identifiers
URN: urn:nbn:se:lnu:diva-69624OAI: oai:DiVA.org:lnu-69624DiVA, id: diva2:1171913
Subject / course
Music
Educational program
Teacher Education Programme for Upper Secondary School, 300/330 credits
Supervisors
Examiners
Available from: 2018-03-01 Created: 2018-01-08 Last updated: 2018-03-01Bibliographically approved

Open Access in DiVA

Ska vi starta från codan?(568 kB)47 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 568 kBChecksum SHA-512
9dc1b1c70e129795dd7ad151ea7b928c04186ecea01b30f19e925ca7ce94d22e37936ee55694786c15b711992e7aeabc3efcb9fc550f7619b8210c045e35d165
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Music and Art
Music

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 47 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 107 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf