Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Planerade fysiska aktiviteter i förskolan: En studie om planerade fysiska aktiviteter samt hur förskollärare arbetar med det
Linnaeus University, Faculty of Social Sciences, Department of Education.
2017 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
Planned physical activities in preschool : A study of planned physical activity and how pre-school teachers work with it (English)
Abstract [sv]

Syftet med den här studien är att beskriva hur planerade fysiska aktivitet kan se ut i förskolan för att öka mängd på barnens rörelse. Detta för att skapa en förståelse för hur förskollärare kan engagera sig i fysiska aktiviteter som är avgörande för barnens livslånga hälsa och välbefinnande. Enligt forskning kan ett beteende fyllt av fysisk aktivitet och som är etablerad i tidig barndom uppmuntra till fysisk aktivitet också senare i livet.

Undersökningen genomfördes med kvalitativ datainsamling med hjälp av tre semi-strukturerade intervjuer av tre förskollärare, som är inriktade på motorik.

Resultatet visar på lämpligheten att hänga upp planeringen på en modell. Viktiga punkter i modellen är att utgå ifrån övergripande mål och att vara flexibel utifrån didaktiska förutsättningar. Vid utförande är korta, intensiva, enkla och roliga pass lämpligt sätt att genomföra planerade fysiska aktiviteter på. Rörelse till musik är också ett inbjudande sätt. Resultatet visar att förskollärarens roll är att vara en förebild, vara deltagande och vara engagerad. Engagemanget kan man få genom att välja aktiviteter utifrån individuella intressen, egna och barnens. Det är också viktigt med ihärdighet genom att upprepa aktiviteten.

Place, publisher, year, edition, pages
2017. , p. 37
Keywords [sv]
Planerade, fysiska, aktivitet, förskollärare, rörelse, motorik
National Category
Pedagogy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:lnu:diva-69444OAI: oai:DiVA.org:lnu-69444DiVA, id: diva2:1168797
Subject / course
Pedagogy
Educational program
Lärarprogrammet, inriktning mot verksamhet i förskola/förskoleklass
Presentation
2017-12-04, Comenius, Linnéuniversitetet Växjö, Universitetsplatsen 1, Växjö, 14:44 (Swedish)
Supervisors
Examiners
Available from: 2018-01-04 Created: 2017-12-21 Last updated: 2018-01-04Bibliographically approved

Open Access in DiVA

Examensarbete(968 kB)295 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 968 kBChecksum SHA-512
df58dc9225a3e5585315e967a95d603d272a7a9fe527561191b0abe9b01f8a2414d9ad219df80fd8c61c4929684324cd31e6a864eae996b9ec99e2c58f32d13d
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Zhang, Fang
By organisation
Department of Education
Pedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 295 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 32 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf