Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Motoriska rörelser på förskolegården: Med barns perspektiv som utgångspunkt
Linnaeus University, Faculty of Social Sciences, Department of Education.
Linnaeus University, Faculty of Social Sciences, Department of Education.
2017 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
Motor movements in the preschool : With children's perspective as a starting point (English)
Abstract [sv]

Syftet med studien är att bidra med kunskap om motoriska rörelser som barn utför på förskolegården samt barns åsikter om dessa platser. De frågeställningar vi utgår från är:

  • Hur ser barn på förskolegårdens utformning?
  • Vilka motoriska färdigheter tränar barn på förskolegården?

Den teoretiska grund som ligger för vår studie är barns perspektiv, där vi lyfter fram barnens åsikter och tittar på vilka motoriska rörelser de utför. De teoretiska verktyg vi valt att använda förklarar vi innebörden av, för barns motoriska utveckling.

Vi har genomfört en kvalitativ studie för att samla in empirin, där metoden består av intervju med rundvandring samt videoobservationer, med observationsschema för att få svar på våra frågor. Där tio treåringar har deltagit i intervjun och observerats.

Resultatet visar på vad barnen tränar för motoriska färdigheter på förskolegården. En beskrivning av olika platser utifrån barnens perspektiv samt deras åsikter om förskolegården.

Place, publisher, year, edition, pages
2017. , p. 41
Keyword [sv]
Motorik, Förskolegård, Barns perspektiv
National Category
Social Sciences Pedagogy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:lnu:diva-69431OAI: oai:DiVA.org:lnu-69431DiVA, id: diva2:1168619
Subject / course
Educational Science
Educational program
Lärarprogrammet, inriktning mot verksamhet i förskola/förskoleklass
Supervisors
Examiners
Available from: 2017-12-22 Created: 2017-12-21 Last updated: 2017-12-22Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(1321 kB)17 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 1321 kBChecksum SHA-512
0cb461ce72a74d6ed1f715a8052b24f56b56d03e3093234569976562312c7dcf430734473a0bfa86bc53001cffa0c0da909342136b5ad478ea5755861c8605c9
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Education
Social SciencesPedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 17 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 38 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf