Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Geometriuppgifter i matematikböcker för årskurs 1-3: En studie om sex geometrikapitels kopplingar till läroplanen.
University of Borås, Faculty of Librarianship, Information, Education and IT.
University of Borås, Faculty of Librarianship, Information, Education and IT.
2017 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
Geometry assingments in math books : A study of six geometry chapters connections to the curriculum (English)
Abstract [sv]

I den här studien utfördes en läromedelsanalys med syfte att undersöka i vilken utsträckning geometridelarna i en utvald läroboksserie i matematik för årskurs 1 - 3 kan kopplas till kursplanen i matematik. En kvantitativ innehållsanalys av övningsuppgifterna i läromedlets geometrikapitel genomfördes för att se om uppgifterna behandlar sådant som i kursplanen anges som Centralt innehåll, och om övningsuppgifterna täcker hela det området?

Analysen visar att den allra största delen av övningsuppgifterna i geometrikapitlen behandlar sådan geometri som tas upp under Centralt innehåll i kursplanen. Endast 5 % av uppgifterna bedömdes behandla annat innehåll. Men studien visar också att övningsuppgifterna inte täcker allt det som i kursplanen angetts som Centralt innehåll i geometri, användande av äldre måttenheter saknas. Detta gäller såväl vid mätning av massa som vid tids-, längd- och volymmätning.

Detta betyder att undervisande lärare måste komplettera den undervisning som sker utifrån läromedlet med annat material för att täcka det stoff som ska behandlas. Studien visar alltså att lärare har ett stort ansvar vid granskning och val av matematikläromedel.

Place, publisher, year, edition, pages
2017. , p. 35
Keyword [sv]
Matematik, läromedel, geometri, 1-3
National Category
Pedagogical Work
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hb:diva-13122OAI: oai:DiVA.org:hb-13122DiVA, id: diva2:1164345
Subject / course
Pedagogiskt arbete
Supervisors
Examiners
Available from: 2017-12-12 Created: 2017-12-11 Last updated: 2017-12-12Bibliographically approved

Open Access in DiVA

Examensarbete med uppsatsnr: 2017-LÄR1-3-K06(1282 kB)80 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 1282 kBChecksum SHA-512
011969c757dd92545567731b7585c384e91274df04924454147b1d45adc0c67e103b6eb9f68bb340d9603e47a22aa0a492b4a6c9d9b09eb6abf4a1d4e0784bd9
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Faculty of Librarianship, Information, Education and IT
Pedagogical Work

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 80 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 76 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf