Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Barn som far illa: -en studie kring samarbete mellan förskola och Individ- och familjeomsorgen
Luleå University of Technology, Department of Arts, Communication and Education.
2017 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Studiens mål har varit att undersöka samarbetet mellan förskolan och Individ- och familjeomsorgen genom att låta lagar och tidigare forskning möta kvalitativa studier utförda i en liten norrländsk kommun. Utifrån de resultaten har studien syftat till att identifiera möjliga utvecklingsområden för förbättrat samarbete som kan gynna utsatta barn på ett positivt sätt. Deltagarna i den kvalitativa studien har varit förskolepedagoger, en förskolechef och en socialsekreterare vid Individ- och familjeomsorgen. Resultatet visar att samtliga intervjupersoner har samma mål med sitt arbete, att sätta de utsatta barnens välbefinnande i centrum. Hinder för förbättrat samarbete har identifierats och även ett antal möjliga förbättringsområden.

Place, publisher, year, edition, pages
2017. , p. 21
Keyword [sv]
Anmälningsplikt, BBIC, förskola, Individ- och familjeomsorgen, orosanmälan, sekretess
National Category
Humanities and the Arts
Identifiers
URN: urn:nbn:se:ltu:diva-66844OAI: oai:DiVA.org:ltu-66844DiVA, id: diva2:1161441
Subject / course
Student thesis, at least 15 credits
Educational program
Special Education, bachelor's level
Supervisors
Examiners
Available from: 2017-12-06 Created: 2017-11-30 Last updated: 2017-12-06Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(1184 kB)23 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 1184 kBChecksum SHA-512
a88d993b559d82af39d986711575a8521fd47c0781d710cece819cf3d3c7566db533d59f6defa20fb3e02b265d829bec1af2e2617737a2d1377633ff960ec35e
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Arts, Communication and Education
Humanities and the Arts

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 23 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 71 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf