Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Resan in i en ny organisation: En kvalitativ studie om nyanställdas upplevelse av att socialiseras in i en ny organisation och dess arbetsgemenskap
Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Educational Sciences, Department of Education.
Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Educational Sciences, Department of Education.
2017 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med denna uppsats är att få kunskap om nyanställdas upplevelse av att socialiseras in i en kommunal arbetsplats, med fokus på överföring av och anpassning till normer och värderingar under introduktionsfasen. Insamling av data gjordes genom ett antal semistrukturerade intervjuer med personer som inom det senaste året påbörjat sin anställning i kommunen. Intervjuerna bearbetades med hjälp av utkristallisering av sex övergripande teman: offentlig identitet, kommunikation, kollegial inblandning, taktik, stämning och introduktion.

 

Resultatet visar att kollegial inblandning, stämning samt introduktionsaktiviteter är viktiga faktorer som positivt påverkar individens upplevelse av socialiseringsprocessen, det vill säga att bli en ”naturlig del” av kommunens verksamhet och anpassning till dess normer och värderingar. Kommunikation av organisationens normer och värderingar skedde i olika sociala sammanhang på arbetsplatsen, både formella och informella. Denna kommunikation ledde till att den nyanställde blev en del av kommunens gemensamma offentliga identitet.

 

Slutligen använde sig nyanställda av ett antal taktiker för att ”läsa av” samt anpassa sig på nya arbetsplatsen, den vanligast använda taktiken identifierades som observation av kollegor. De nyanställda kände olika stort behov av att medvetet anpassa sig efter kommunens normer och värderingar, generellt upplevde många informanter sig både välkomna och accepterade. Resultatet analyserades mot Van Maanen och Scheins (1979) teori, sex antaganden om organisationssocialisering. Analysen skapade således en djupare förståelse för socialiseringsprocessen. 

Place, publisher, year, edition, pages
2017.
Series
Examensarbete vid Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier
Keyword [sv]
nyanställd, introduktionsfas, socialiseringsprocess, normer och värderingar
National Category
Pedagogy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:uu:diva-331671OAI: oai:DiVA.org:uu-331671DiVA, id: diva2:1149701
Subject / course
Adult and Working Life Education, Advanced Course C
Supervisors
Available from: 2017-10-17 Created: 2017-10-16 Last updated: 2017-10-17Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(675 kB)76 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 675 kBChecksum SHA-512
fab3a326c22ff6c137f05ec16130309650468f9bad8379d07840f5a32c7eaa1fc90d5a62bbe3417d67174aecda8c362cb29311c84919b41237ccddfde1c93a41
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Education
Pedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 76 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 404 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf