Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Tjejer, killar och sociala medier: En kvantitativ studie om tjejers och killars agerande på sociala medier ur ett genusperspektiv
Halmstad University.
2017 (Swedish)Independent thesis Basic level (university diploma), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Denna studie syftar till att utöka förståelse inom ämnet sociala medier och genus. Studien bygger på en kvantitativ undersökning med en enkät genomförd av 78 tjejer och killar som deltagit i konfirmation i Fässbergs församling i Mölndals Stad.

Den tidigare forskning som studien har sin utgångspunkt i, är rapporter från Statens medieråd och Internetstiftelsen i Sverige, samt Michael Forsmans rapport Duckface/Stoneface. Som teoretisk utgångspunkt används teorier om identitet, genus och kommunikation på sociala medier.

Studien resultat bekräftar vad tidigare forskning visar, att tjejer och killar agerar olika utifrån genus. Tjejerna visar att de lägger större vikt vid vad andra tycker och tänker, samt att det är viktigt för dem att uppvisa ett aktivt liv. Viktigt är även att visa vem eller vilka de spenderar tid med. För killarna är detta inte lika angeläget. De har inte samma behov av att följa normer och koder, eller få bekräftelse, utan publicerar det de finner vara intressant för dem själva. Viktigt, även för killarna, är att uppvisa ett aktivt liv och de delar också med sig av innehåll från konfirmationen i större utsträckning än tjejerna.

Place, publisher, year, edition, pages
2017. , p. 28
Keyword [sv]
Sociala medier, genus, medieanvändning, bekräftelse
National Category
Media Studies
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hh:diva-35098OAI: oai:DiVA.org:hh-35098DiVA, id: diva2:1146014
Subject / course
Media and Communication
Educational program
Social Analysis and Communication, 180 credits
Supervisors
Examiners
Available from: 2017-10-03 Created: 2017-10-01 Last updated: 2017-10-03Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(614 kB)139 downloads
File information
File name FULLTEXT02.pdfFile size 614 kBChecksum SHA-512
966f5540b498bf0e85be330e0492d9e0d81e0abf6d1338feab94b978d16c8b5950f34d24090bb61be10dacb0e1cb90c99df91ae1f9af6c4a266e62aecccecbd8
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Halmstad University
Media Studies

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 139 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 1991 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf