Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Operation Fasad: En studie om hur barn skapar sig en identitet på det sociala mediet Snapchat
Luleå University of Technology, Department of Arts, Communication and Education, Media, audio technology and experience production and theater.
Luleå University of Technology, Department of Arts, Communication and Education, Media, audio technology and experience production and theater.
2017 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Studien har undersökt hur barn i åldrarna 10-13 använder sig utav det sociala mediet Snapchat. Författarna av studien har genomfört två stycken fokusgruppsintervjuer där grupperna har varit indelade i kön. Båda grupperna har bestått av totalt fem stycken informanter. Studien undersöker hur barn väljer att se på Snapchat som socialt medium och plats för identitetsutveckling. Teorierna som studien har utgått ifrån är identitet, privat/offentligt och genus.

Det framgår att barnen använder Snapchat som en virtuell lekplats för spel och kommunikation. Detta i kombination med en plats där identitet byggs, samt att könsskillnader speglas. Det framgår även att det som är mest attraktivt att porträttera, oavsett kön är en aktiv fritid i kombination med socialt umgänge.

Place, publisher, year, edition, pages
2017. , 41 p.
Keyword [sv]
Barn, Sociala medier, Snapchat, Identitet, Genus, Publik, Offentlighet
National Category
Media and Communications
Identifiers
URN: urn:nbn:se:ltu:diva-64822OAI: oai:DiVA.org:ltu-64822DiVA: diva2:1120700
Subject / course
Student thesis, at least 15 credits
Educational program
Media and Communication Science, bachelor's level
Supervisors
Examiners
Available from: 2017-08-10 Created: 2017-07-06 Last updated: 2017-08-10Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(1286 kB)33 downloads
File information
File name FULLTEXT02.pdfFile size 1286 kBChecksum SHA-512
aa9215a3ac32e0018d918710531cfe950acf8dc55f847d20e2a05f6cb504d63edaab94b36b2a9b1458843ccfae0a4e5ed73fca90cf258a12de376e5eb1bb1cdd
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Caldeborn, DanielÅgren, Johan
By organisation
Media, audio technology and experience production and theater
Media and Communications

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 33 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 119 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf