Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Erfarenheter och åsikter om videos: Instrumentlärare om videos som undervisningsmaterial
Linnaeus University, Faculty of Arts and Humanities, Department of Music and Art.
2017 (Swedish)Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
Experiences and opinions about videos (English)
Abstract [sv]

I en undersökning vars syfte är att lyfta instrumentlärares erfarenheter och åsikter om videos som undervisningsmaterial har fem informanter intervjuats. Materialet som samlats in presenterar efter analys informanternas erfarenheter och åsikter genom Koehler och Mishras (2009) TPaCK-modell. Det som framgår efter analys är informanternas olika vilja, intresse och kunnande för att involvera videos och deras erfarenheter och åsikter om att involvera videos i sin undervisning. I resultatet presenteras en gemensam åsikt om videos som en visuell resurs där åskådaren både kan se och höra. Videos främsta egenskap är också enligt informanterna att verka som en möjlig förlängning av lektionen. I diskussionen framgår dock att videos inte är någon självklar del av undervisningen utan hänger på instrumentlärares intresse, kunnande och vilja att involvera videos i sin undervisning. 

Place, publisher, year, edition, pages
2017. , p. 45
Keyword [en]
Internet as Teacher, YouTube.com, Music Education, TPaCK, Knowledge
Keyword [sv]
Instruktionsvideos, Musikvideos, Konsertvideos.
National Category
Pedagogy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:lnu:diva-65800OAI: oai:DiVA.org:lnu-65800DiVA: diva2:1114623
Subject / course
Music
Educational program
Teacher Education Programme for Upper Secondary School, 300/330 credits
Supervisors
Examiners
Available from: 2017-07-25 Created: 2017-06-25 Last updated: 2017-07-25Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(5428 kB)12 downloads
File information
File name FULLTEXT02.pdfFile size 5428 kBChecksum SHA-512
73d1c0078aea6ea5821f03b191d3e611f8cd4e24798aebff6e90958e523b91ed8ea2b5647448dfcceafa197a4cb70de88546b104918de8c44ce91f43809f6ca7
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Lindgren, Björn
By organisation
Department of Music and Art
Pedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 12 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 31 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf