Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Syntaktisk struktur i svenskt teckenspråk hos hörande andraspråksinlärare: – En analys av ordföljd, bisatser och användning av verb
Stockholm University, Faculty of Humanities, Department of Linguistics.
2017 (Swedish)Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

I den här studien har den syntaktiska strukturen hos två grupper L2-inlärare med olika teckenspråkskunskaper undersökts. Deras resultat har jämförts med en kontrollgrupp döva förstamålstalare. Resultatet visar att L2-grupperna i stort sett använder samma ordföljd (SVO) som kontrollgruppen vilket kan bero på facilitering (positiv transfer) från svenskan som också är ett SVO-språk. Vidare verkar L2-grupperna vilja uttrycka ett verb två gånger i en sats – en så kallad verb-sandwich. Användningen av verb-sandwich minskar med tiden, och istället ökar de seriella verben – flera semantiska verb efter varandra. Resultatet visar också att ju större teckenspråkskunskaper man har, desto fler subjektlösa satser uttrycks. Med tiden blir många av referenterna i återberättelserna implicita i takt med att L2-deltagarna lär sig behärska constructed action. Vad gäller bisatserna tycks de adverbiella bisatserna utvecklas först hos L2-inlärarna, men användningen av dem minskar efterhand. Med tiden utvecklas även objektsbisatserna. Till sist utvecklas de relativa satserna som är svåra för L2-gruppen att lära sig eftersom man måste behärska de icke-manuella signalerna. Gruppernas bisatsutveckling jämfördes slutligen med en annan undersökning som studerade L2-inlärare av talad modalitet. Även här var ordningen av bisatsutvecklingen adverbiella bisatser>objektsbisatser>relativa satser.

Place, publisher, year, edition, pages
2017. , p. 40
Keywords [sv]
Andraspråksinlärning, L2-inlärare, syntaktisk struktur, ordföljdsutveckling, bisatsutveckling, svenskt teckenspråk
National Category
General Language Studies and Linguistics
Identifiers
URN: urn:nbn:se:su:diva-144478OAI: oai:DiVA.org:su-144478DiVA, id: diva2:1113408
Presentation
2017-05-31, C397, Stockholms universitet, Stockholm, 09:00 (Swedish)
Supervisors
Examiners
Available from: 2017-06-21 Created: 2017-06-21 Last updated: 2018-01-13Bibliographically approved

Open Access in DiVA

Syntaktisk struktur i svenskt teckenspråk hos hörande andraspråksinlärare(10736 kB)189 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 10736 kBChecksum SHA-512
84959601089c6a88021fe0d8269264ac3acfdc294ef1e8c3434f96ef826e6d349a278b8548f5b2fe1709160a86f67a3affa71d88ac02834372892c955bf33104
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Gärdenfors, Moa
By organisation
Department of Linguistics
General Language Studies and Linguistics

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 189 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 1625 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf