Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Integration genom utbildning: En jämförande studie av Sverige och Australien
Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Social Sciences, Department of Government.
2017 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Utbildning skapar de grundläggande förutsättningarna för invandrare att integreras ekonomiskt och socialt i ett samhälle. Denna uppsats undersöker vilken roll integrationspolitisk inriktning  har i integrationsprocessen inom utbildning genom att jämföra två länder där frågan om integration ständigt är aktuell, Sverige och Australien. Studien följer en mest-lika design som bygger på att Sverige och Australien antas vara mycket lika vad gäller integrationspolitiken inom utbildning men trots detta påvisar olika integrationsutfall. Syftet med uppsatsen är att undersöka eventuella skillnader i ländernas integrationspolitiska inriktning som kan tänkas förklara de olika integrationsutfallen. Som metod för att fullgöra syftet används både kvalitativ textanalys och intervjuer. Uppsatsen når slutsatsen att Australien i en högre grad en Sverige tycks fokusera på integrationspolitik avseende interkulturellt lärande och att detta i sin tur utgör en möjlig förklaring till att Australien påvisar bättre integrationsutfall än Sverige.        

Place, publisher, year, edition, pages
2017. , p. 46
Keywords [sv]
integration, integrationspolitik, interkulturellt lärande, likvärdighet, most-similar-systems-design, riktade insatser, utbildning
National Category
Political Science
Identifiers
URN: urn:nbn:se:uu:diva-324412OAI: oai:DiVA.org:uu-324412DiVA, id: diva2:1109954
Subject / course
Political Science
Educational program
Bachelor Programme in Political Science
Supervisors
Examiners
Available from: 2017-06-15 Created: 2017-06-15 Last updated: 2017-06-15Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(861 kB)63 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 861 kBChecksum SHA-512
a9de99104bdff722114f5a35a7b1ccc7d9350ca93041bc9ad88fd7cf27384e7434447063649911777811421e5190bd989208ed3cc106329233138e0116ba1cf9
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Government
Political Science

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 63 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 607 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf